Los Sistemas Educativos En El Marco De Un Mundo Digital

LOS SISTEMA EDUCATIVO EN EL MARCO DE UN MUNDO DIGITAL
Con el ingreso a lo que se ha dado en llamar sociedad del conocimiento, nuestro país está cambiando de manera significativa susperfil productivo y al mismo tiempo las actividades culturales.
La convergencia de empresas de servicio de telecomunicaciones, provoco la formación de grupos multimediaticos, no solo cambio elpanorama empresarial, sino que además impacto, en la educación y la cultura contemporánea.
En estos últimos 15 años han ingresado al hogar más tecnología de la información y lacomunicación que en cualquier otra época.
La presencia de internet en el hogar, en los lugares de estudio ha revolucionado las prácticas culturales, un fenómeno que acompaño este proceso de expansiónen los usos de la web, lo representa el desarrollo de los blogs, que han engrosado de manera muy significativa en la red.
La aparición y el desarrollo de los sitios son casi los mismos. Sila aparición del mismo es atractiva, la red se expande rápidamente, ejm: Facebook.
Estas tecnologías no solo han generado diferencia y novedosas prácticas culturales, sino que tambiénregistran distintos modos de apropiación de estas.
Para evitar decir que lo nuevo remplazo lo viejo, cabría hablar más bien de una ecología de medios en la cual conviven aparatos y prácticasdiferentes, a menudo combinadas entre la escuela, el hogar, el espacio de ocio y las sociedades pares.
Se puede argumentar que los jóvenes de hoy aprenden cosas valiosas por su cuenta yespecialmente en la web.
En el ambiente educativo, suele hacer énfasis en las amenazas y peligros, la privacidad y la seguridad que encierra internet, pero se piensa menos sobre la “capacidad dedesear” ya no en los términos que les preocupaba a algunos pedagogos, sino en relación con aspirar a otros modelos de vida, a otras experiencias de conocimiento, a otro desafíos vitales.