Los sistemas

LOS SISTEMAS.
Pensar en un método de clasificar ordenar y agrupar las ideas podría resultar un tanto complejo ya que podríamos afirmar que toda organización de conocimientos tiene un principio oun pilar que la hace compleja en sí misma, dicha complejidad tomada como una condición natural de todo lo existente.
Con la formación de todo aquello que podemos clasificar dentro de sistemastenemos la posibilidad de organizar una serie de elementos dentro de la vida que nos permite comprender y valorar de forma acertada lo que a diario nos afecta como individuos y como cultura, en este casocultura occidental, con el uso de esta estructuralización de elementos o de ideas tenemos por consiguiente el aprendizaje de ciertos conceptos que nos permite explicar de forma clara y coherente comolo mencione previamente la vida y lo que esta comprende en sí misma.
Retomando el término de complejidad lo podemos asociar de forma directa con la jerarquización de sistemas o como también lopodemos mencionar con la organización se subsistemas, sistemas, supersistemas o sistemas mayores ya que entre más partes posea un sistema, mayor será su grado de complejidad, es decir, su estructura serámás amplia y completa para la transmisión de una información a un sujeto que podrá darle dirección o enfoque a esos conocimientos adquiridos a través de este medio regulado.
Además otro aspectomuy importante por mencionar es el flujo de energías o informaciones que se transmiten mediante los sistemas ya que nos permite pensar en una constante renovación de información que es emitida desde unpunto “x” hasta un punto “y” con una finalidad ya predeterminada, que actúa en el momento en que esa información originada desde “x” se combina con la de “y”; incluso podríamos pensar que ellenguaje es un supersistema que por ende es complejo ya que combina una cantidad de elementos para la formación de este, ya sean signos como el mismo alfabeto del idioma, fonemas o sonidos que surgen de...