los talleres de metodologia

RESEÑA HISTORICA


MODELOS DE COMUNICACIÓN

Los educadores se mueven en un terreno o área en la cual debemos estar comunicados todo el tiempo. En una institución los pensamientos y formasde pensar y de actuar son tan distintos que esta comunicación es clase por que gracias a todas estas es que se pueden crear equipos de trabajo y conformar un buen desarrollo de mismo.

MODELOTEMATICO

Se refiere que la comunicación es como un canal donde esa información debe llegar tal como el transmisor la emite diferente a la comunicación interpersonal donde la comunicación puede seinterrumpida, por emociones o sentimientos que hace que la información se distorsione del emisor al receptor.
Este modelo habla de un proceso de transmisión tecnológico como es el teléfono, pero estacomunicación en ninguna manera es una comunicación interpersonal mas bien es una comunicación tecnológica que suple unas necesidades como la cual de la educación virtual.

MODELO DE JAKOBSON

Elmodelo de Jakobson habla de una comunicación que los sujetos emisor receptor son diferentes. La comunicación no, presenta idénticas condiciones puede tener obstáculos a la hora de actuar en conjunto encambio hablo que una comunicación interactiva personal, donde a parasen sentimientos emociones crea algo nuevo, las personas se sienten mas participativas.




LA COMUNICACIÓN EN E TIEMPO DEINTERNET

Wolton enuncia con fuerza la revolución de la comunicación, se ocupa de comparar las ventajas y los inconvenientes de os modos de comunicación y que la esencia de la comunicación no estaen la tecnología mas bien manifestada que cuando se recaiga el interés a la dimensión social y cultural se llegara a una visión humanista de la comunicación, es reconocer y valorar una comunicaciónhumanista.
Una buena comunicación enriquece cualquier área o entorno donde nos encontremos para establecer buenas relaciones sociales según Wolton, considera que comunicar no significa intercambiar...