Los temas variados

Freiría:
1) ¿Cómo fue derivando el objeto de estudio de la psicología? (Pág. 104 A)
El objeto de estudio de la psicología había ido pasando de ser el “alma” de los griegos (psyché) a la “res cogitans” cartesiana (espíritu-pensamiento) para desembocar, finalmente, en el estudio de la conciencia, de los fenómenos de conciencia. Para los psicólogos enrolados en la nueva ciencia de fines del siglopasado, hoy “psicólogos clásicos”, la psicología era solamente el estudio de los fenómenos de conciencia. Más aún, para ellos psyché y conciencia eran conceptos equivalentes.
2) ¿Cómo debe ser el objeto de la psicología para Watson y qué sostiene respecto de la conciencia? (Pág. 257 C)
El objeto debe ser un objeto conocible sensorialmente, constituido por todas las manifestaciones observablesdel animal humano. Desde el punto de vista radical, sostiene que la psicología no estudia la conciencia, no porque ésta pudiera resultar inaccesible al método científico, sino porque no existe.
3) ¿Cuáles son los requisitos que, según Watson, debe cumplimentar la psicología? (Pág. 250 C). Objetos y metas de las psico. Conductistas (Pág. 116 A)
* Dedicarse a investigar lo observable, elcomportamiento.
* Utilizar metodología objetiva, verificable y experimental.
* Poder predecir y controlar ese comportamiento.
* Ser aplicable y útil.
* Promover la adaptación, o sea, el ajuste (o el reajuste) del hombre a su medio.
La única psicología que cumple con estos requisitos es el conductismo, ya que se opone a toda psicología que refiera a la conciencia.
Objeto y metas de las psicologíasconductistas:
La primera caracterización apuntaba a un conocimiento interior cuyo método era la introspección experimental, a un discernimiento de los contenidos psíquicos que no se traducía en prácticas.
Luego se presentó otro objeto: la conducta; tomándose como modelo a la reflexología establecida por Pavlov.
En cuanto a las metas son la predicción y el control de las conductas para el logro desu finalidad: la adaptación.
4) ¿Cuál es la propuesta holística que hace la Gestalt? Definición de Gestalt y sus postulados. Leyes (Pág. 215, 216, 220 B)
Propuesta: se empieza a aplicar la concepción gestáltica: “El todo es más que la simple suma de las partes constitutivas”.
Gestalt: significa forma, configuración, estructura. Se emplea en contraposición a “sensación”, “reflejo” y otrosconceptos que impliquen que los complejos (conjunto, todos) pueden ser tratados como sumas de unidades simples. En sentido amplio significa integración, estructura, sistema, reemplazando las nociones de suma y adición.
Sus postulados alcanzan difusión cuando estos pensadores se trasladan a Estados Unidos y sus obras son traducidas y publicadas en inglés.
Ley del carácter del miembro: establece losatributos o aspectos de las partes componentes quedan definidos por sus relaciones con el sistema como un todo.
Ley de la pregnancia o de la buena forma: es ley de equilibrio. Es la representación fenoménica de los procesos fisiológicos, que obedecen a las leyes físicas.
Ley de semejanza: Los rubros semejantes, en cuanto a forma, color, etc. Y las transiciones similares tienden a constituirse enconjuntos. Determina una interacción entre los mismos (pares homogéneos) que les da como consecuencia un rasgo unitario y no una resultante de asociación de rasgos.
Ley de proximidad: Los elementos tienden a agruparse en función de su cercanía espacial: los ítems más cercanos forman grupos, configuran conjuntos.
Ley de cierre: Las áreas cerradas son más estables que las áreas no cerradas ytienden a formar figuras en la percepción.
Ley de la buena continuidad: estas leyes se aplican tanto a la percepción como a los procesos de pensamiento y al aprendizaje.
5) Explique la observación que lleva a Wertheimer a postular el movimiento aparente o movimiento psi (p. 215 C)
Wertheimer estudió el fenómeno del movimiento aparente: si observamos dos fuentes de emisión de luz próximas entre sí,...