Los Textos Ensayisticos

LOS TEXTOS ENSAYÍSTICOS
- Características generales
a) Reflexión personal del autor sobre cualquier tema , puede ser científico o
humanístico, dirigido a un público no especializado y con intencionalidad
estética.
b) Carácter abierto y de extensión variable (un artículo, un libro…)
c) La finalidad es persuadir el lector
1. .- Formas de elocución
Predomina la exposición y la argumentación, aunquedada la intencionalidad estética y
el afán de originalidad propio de este género, se puede dar un enfoque narrativo – poco
frecuente - descriptivo, o dialogado ( en muchas ocasiones con el lector ,Unamuno lo llama
“monodiálogo”).
2. Estructura
Son textos expositivos-argumentativos con dos componentes básicos:
1- La tesis : la idea o teoría que el autor plantea
2- El cuerpo de la argumentación :trata de demostrar la tesis.( A veces se sugieren los
planteamientos más que para demostrar , para convencer).
- Tipos de argumentos: - De autoridad: tomando citas y opiniones de autores.
- Basados en ejemplos : anéctodas, experiencias, datos..
-Analógicos : presenta paralelismos con situaciones
semejantes
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Cuando la tesis va al principio la estructura es analizante y sigue el métododeductivo.
Cuando la tesis va al final la estructura es sintetizante y sigue el método inductivo , que va
de lo particular a lo general.
A veces aparece una estructura enmarcada: el texto abre y cierra con la tesis.
En ocasiones la tesis no se formula expresamente , sino que está implícita a lo largo del
texto, no se ajusta, pues a ninguna estructura citada.
3. Rasgos lingüísticos

3.1.- Componenteléxico-semántico :
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Presencia de tecnicismos ( no tan abundantes como en los textos científicos)
Permanencia del vocabulario
Léxico abstracto ( domina el estilo nominal)
- Palabras derivadas
- Adjetivos sustantivados.
- Valores connotativos: adjetivos valorativos, posición del sustantivo, ausencia de
determinantes....
3.2.-Componente morfológico:
- Utilización frecuente de la primera persona yalusiones al lector .
- Predominio del indicativo.
- Uso del presente con carácter intemporal. También los infinitivos.
- Utilización del imperativo o sustitutos y de las perífrasis obligativas con la
intención de influir sobre el lector .
- Conectores que manifiestan la progresión del razonamiento.

3.3.- Componente sintáctico:
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Interrogaciones y exclamaciones retóricas.
Predominio de lasubordinación: causales, consecutivas, condicionales.
Recursos de tipo explicativo: aposiciones y oraciones adjetivas.
Cuando se quiere dar una visión impersonal, impersonales y pasivas con “se”.
Incisos: citas, ejemplos, anécdotas ( abundan las subordinadas sustantivas)

3.4.- Recursos expresivos :
- La intencionalidad estética se manifiesta en el uso de recursos literarios:
Metáforas, comparaciones ,personificaciones, hipérboles...

Mientras está solo, Robinson Crusoe se enfrenta a cuestiones técnicas, mecánicas,
higiénicas e incluso científicas, si me apuras. De lo que se trata es de salvar la vida en un medio
hostil y desconocido. Pero cuando encuentra la huella de Viernes en la arena de la playa
empiezan sus problemas éticos. Ya no se trata solamente de sobrevivir, como una fiera o como
unaalcachofa, perdido en la naturaleza; ahora tiene que empezar a vivir humanamente, es decir,
con otros o contra otros hombres pero entre hombres. Lo que hace "humana" a la vida es el
transcurrirla en compañía de humanos, hablando con ellos, pactando y mintiendo, siendo
respetado o traicionando, amando, haciendo proyectos y recordando del pasado, desafiándose,
organizando juntos las cosas comunes,jugando, intercambiando símbolos... La ética no se
ocupa de cómo alimentarse mejor o de cuál es la manera más recomendable de protegerse del
frío ni de qué hay que hacer para vadear un río sin ahogarse, cuestiones todas ellas sin duda muy
importantes para sobrevivir en determinadas circunstancias; lo que a la ética le interesa, lo que
constituye su especialidad, es cómo vivir bien la vida humana, la...