los tics

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2015
ENSAYO

“Ventajas de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TIC) en la educación”

Hoy en día nos vemos inmiscuidos y participes de los nuevos mecanismos de tecnología deinformación que hacen que nuestras ideas sean una plataforma de crecimiento resultante del sin número de usos y actividades que hacemos, es por ello que me pregunto ¿por qué son tan importantes las nuevastecnologías en la educación? Y ¿si hacemos buen uso de ellas?, sin duda la educación requiere de una buena estructura que permita una visión clara y objetiva del cambio que es constante y además queesta transición sea compatible y armoniosa fundamentándolo en un amplio criterio que se obtendría del buen uso de las herramientas como lo es una computadora, cel, redes sociales, etc.
Al hablar deordenadores, estamos simplificando una realidad más compleja, en el orden técnico y, por sus implicaciones, en la transformación social y de las organizaciones que los incorporan, las nuevastecnologías de la información y de la comunicación son "el conjunto de dispositivos, herramientas, soportes y canales para la gestión, el tratamiento, el acceso y la distribución de la información basadas en lacodificación digital y en el empleo de la electrónica y la óptica en las comunicaciones
Según Eric Vitale, en su libro “Emperativo Tecnologico” donde este imperativo implica que todo lo que puedehacerse para incorporar la tecnología a la educación, debe hacerse y que la escuela entre más moderna sea será la medida en que sea más rica la tecnología.
Cabero (1991) analiza la situación en la quese encuentra la tecnología educativa en las siguientes líneas: - Los maestros y los centros educativos han sido considerados por los tecnólogos como meros consumidores de diseños tecnológicos yaelaborados. - Ha habido un claro olvido de la importancia de maestros y alumnos en la concreción de los diseños, y en consecuencia se ha desconsiderado el pensamiento y cultura pedagógica de los...
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