Los Tipos De Investigación, De Hipótesis Y Suscaracterísticas.

| ESCUELA NAUTICA MERCANTE DE VERACRUZ
CAP. DE ALT. FERNANDO SILICEO Y TORRES.

MAESTRIA EN CIENCIAS DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS NAVIERAS Y PORTUARIAS.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

DOCENTE:
L.E. MONICA FERNANDEZ HERNANDEZ

TRABAJO:
Actividad 3. Los tipos de investigación, de hipótesis y suscaracterísticas.
Características de la investigación cuantitativa ycualitativa.

ESTUDIANTE:
LIC. MARIANO ARTURO CORDOBA ESCOBAR.

CABO SAN LUCAS B.C.S.
12 DE ABRIL DEL 2012.

INTRODUCCION.
El presente trabajo tiene como objetivo conocer y comprender los diferentes tipos de investigación y sus características, los tipos de hipótesis y sus características y la definición y características de la investigación cuantitativa y cualitativa.
En primer lugar presentoun cuadro comparativo de los tipos de investigación donde se mencionan las características de cada uno de los tipos de investigación con sus ejemplos, enseguida presento un cuadro comparativo de los tipos de hipótesis con sus características y sus ejemplos, también presento un cuadro comparativo entre las investigaciones cuantitativas y cualitativas y finalmente me refiero a ejemplos de hipótesisde trabajo, descriptiva del valor de las variables, de la diferencia entre grupos, hipótesis correlaciónales, hipótesis que establecen relaciones de casualidad y de hipótesis alternativas.

TIPOS DE INVESTIGACION

TIPOS | EXPLORATORIOS | DESCRIPTIVOS | CORRELACIONALES | EXPLICATIVOS |
DEFINICION | Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no hasido abordado antes | Especifican propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. | Son los que miden el grado de relación, que exista entre dos o más conceptos o variables en un contexto en particular. | Son los que están dirigidos aResponder o explicar las causas de los eventos físicos y sociales. |
CARACTERISTICAS | Determinantendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen el tono de investigaciones posteriores más rigurosas. | Requiere gran conocimiento del área que se investiga para formular preguntas específicas que busca responder. Se basa en la medición de uno o más atributos del fenómeno descrito. Se centran en medir con precisión las variables individuales. | Evalúan el grado derelación entre dos variables.Miden cada variable presuntamente relacionada y después miden la correlación.Nos indican tendencias. | Son estructuradas.Proporcionan un sentido de entendimiento del fenómeno a que hacen referencia. |
PROPOSITO | Obtener información sobre la posibilidad de llevar acabo una investigación más completa sobre un contexto particular de la vida real, problemas del comportamientohumano que consideran cruciales los profesionales de determinada área. | Medir con la mayor precisión posible. Definir que se va a medir y como se va a lograr precisión en esa medición. Especificar quien o quienes se van incluir en esa medición. | El saber como se puede comportar un concepto variable conociendo el comportamiento de otra u otras variables relacionadas. | Explicar por qué ocurre unfenómeno y en que condiciones se da este. |
UTILIDAD | Nos sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos. | Medir o evaluar diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno. | Sirven para ver como se relacionan o vinculan diversos fenómenos entre sí. | Encuentran las razones o causas que producen ciertos fenómenos. |
EJEMPLO | Los primerosestudios del sida. | Un censo nacional de población. | El análisis de la relación entre la motivación laboral y la productividad en un grupo de trabajadores. | Señalar por que alguna gente habrá de votar por un candidato y otra por los demás candidatos. |

TIPOS DE HIPOTESIS

TIPOS | CARACTERISTICAS | EJEMPLOS | CLASIFICACION |
HIPOTESIS DE INVESTIGACION | Proposiciones tentativas acerca de...