Los Tipos De Motivación
Independientemente del aprendizaje, toda actividad de la vida del hombre se genera por un motivo, obedece a interés y deseos personales o propiciados por las circunstanciasen que vive el hombre.
Podríamos afirmar que lo que mueve a actuar al hombre son básicamente dos factores: los impulsos y las necesidades. Y son pues, las necesidades las que tienen el papel de centrosobre el que giran los motivos de la conducta del hombre.
Las consideraciones anteriores nos llevan a concluir que la motivación es la fuerza interna que despierta, orienta y sostiene una conducta.Hemos dicho que la motivación es una fuerza interna, por tanto los motivos para actuar son producto de razones que existen en el interior del individuo. El incentivo, en cambio, es un estimulo queproviene del exterior de la persona, su labor es la de reforzar los motivos que ya existen en ella.
Tradicionalmente, la motivación para el aprendizaje ha sido clasificada en dos tipos fundamentales;la motivación positiva y la motivación negativa.
En la motivación positiva podemos todas aquellas acciones que, dentro de un clima de estímulo, de aliento, de cordialidad, de convencimiento sinpresiones, conducen al alumno a que convierta los objetivos de aprendizaje en necesidades sentidas, y por lo tanto, encaminen sus esfuerzos hacia lograrlos.
La motivación positiva puede ser a su vezintrínseca; cuando las razones por las que el alumno ha sentido necesidad de alcanzar los objetivos de aprendizaje giran en torno la materia misma, su contenido y actividades, cuando la motivación esextrínseca, las razones del alumno no están propiamente en la materia de estudio, sino en factores tales como: aplicación futura, la personalidad del profesor, los métodos utilizados, el ambiente del grupo,etc.
La motivación pedagógica considera únicamente la motivación positiva ya descrita.
El proceso de aprendizaje pasa por tres grandes momentos: la motivación, la actividad y el refuerzo. Al...
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