los tre ojos del conocimiento

TRASCENDENCIA DEL MÉTODO EN LA POSTMODERNIDAD

La palabra “Método” proviene del término griego methodos (camino ó vía) y se refiere al medio que se utiliza para llegar a un fin; desde un punto devista más enfocado a lo científico y formal, el Diccionario de la Lengua Española (2007) lo define como el “Modo estructurado y ordenado de obtener un resultado, descubrir la verdad y sistematizarlos conocimientos”. (p.630).

Ahora en qué radica la trascendencia de éste término en el desarrollo del hombre social de la edad Contemporánea ó Postmoderna (clasificación en la historia que nosubica temporalmente a partir del siglo XIX hasta nuestros días); pues bien habría que revisar todo el esfuerzo que ha realizado la humanidad para ir mejorando su calidad de vida y adicionalmente irconociendo las realidades del universo que la rodea, para verificar que en este esfuerzo ha ido generando conocimientos que han sido documentados utilizando una metodología específica que los estudiososllamaron “Método Científico”, el cual ha permitido la aceptación universal de ciertas teorías que han contribuido directamente al desarrollo alcanzado por el hombre y sus naciones.

Pero muchos nospreguntaremos acaso en la edad antigua y media no existieron igualmente descubrimientos que contribuyeron al desarrollo humano, y no necesariamente se utilizaba algún método de investigación rigurosopara generar conocimiento. Pues bien de acuerdo a toda la evidencia documentada que existe de esos tiempos, existían muchas divergencias en torno a un mismo tema y era para ese entonces muy difícillograr unificar criterios en torno a una teoría general para un área en particular. Igualmente se aceptaban teorías sólo porque algún reconocido personaje así las planteaba, sin ningún tipo de evidenciaobjetiva que la sustentara.

Ejemplos de estas teorías sin fundamento u objetivo hay muchas, pero una de las creencias más famosas es cultura occidental en la que se ubica al principio de la...