Los tres actos

TALLER CREATIVO - LOS TRES ACTOS

1. ¿Que es paradigma?
R/ Paradigma: estructura de los 3 actos
Exposición: Se debe presentar los personajes y también debemos plantear un problema inicial el cual hablara un poco de lo que está por suceder.
Conflicto: es donde se empiezan a emplear problemas los cuales evitan el objetivo final mediante algunos obstáculos.
Resolución (Desenlace): es cuandollega al punto donde se ha logrado solucionar todos los problemas y obstáculos de acuerdo a lo sucedido.

2. ¿Para usted Que es un Guion?
R/ Un guion es la estructura literaria y técnica de una obra teatral, presentación cinematográfica o audiovisual.
3. ¿Qué tipos de guion conoce?

• Guion literario
• Guion teatral
• Guion cinematográfico

4. Escoger dos cuentos tradicionales y explicaren cada uno de ellos los tres actos.








R/ Pastorcito mentiroso
Primer Acto
El pastorcito en su casa, desocupado y aburrido
Segundo acto
El pastorcito llevando mentiras al pueblo en varias ocasiones y el pueblo acudiendo a su ayuda, la decepción del pueblo al enterarse de que son víctimas de una broma.
Tercer acto
El pastorcito sufre un visita del lobo y el acude a loshabitantes del pueblo, quien en esta ocasión no le creen y no le brindan su ayuda.

Los tres cerditos.

Primer acto
Los tres cerditos deciden, cada uno construir una casa, y resguardarse de los ataques constantes del lobo feroz.
Segundo acto
El lobo visita a los dos primeros cerditos a quienes les destruye sus casas, una de paja y la otra de madera, los dos cerdos tristes se dirigen a casa deltercero.
Tercer acto
El lobo ataca la casa del tercer cerdito, sopla y sopla hasta morir, nunca se entero que la casa era de ladrillo.

5. Inventar un relato adentrándose en este cuadro de Miró llamado Bleu II

R/ CRÓNICAS DE OIRAM
En un pueblo no muy lejano, habitaba un dictador que poseía poder y ejercía control sobre sus habitantes. Exigía tributos impagables y castigaba a quien no cumplíasus peticiones.
Un día, este dictador llamado ZEK, ordenó a su sirviente OIRAM, traer a todos los niños menores de 10 años a su fortaleza, pues quería preparar y agrandar su ejército para la guerra.
Un día ZEK, le ordenó a OIRAM, irrumpir en los hogares y llevarse a los niños. Cuando arrancaban de los brazos de los padres, a los indefensos niños, en el pueblo crecía indignación por laimponencia de ZEK.
Cuando OIRAM llega al pueblo, sintió una breve conexión espiritual con este, a lo lejos se podía ver una pequeña cabaña con apariencia humilde. OIRAM se acerca y de manera violenta, entra, observa a una mujer que aferradamente a su hijo, lloraba. OIRAM, ignora las lágrimas de esta pobre madre y cruelmente arrebata a su hijo de las manos. La madre fija la mirada con la de OIRAM y deinmediato este emprende un viaje a su pasado, recuerda en segundos como en su infancia, el mismo ZEK, se lo lleva y lo inicia en las artes de la guerra y la violencia, sumergiéndolo en pensamientos oscuros, borrando su memoria y dominando sus decisiones.
Cuando OIRAM vuelve a la realidad, perfectamente recuerda que esa mujer que lloraba, es su madre, y el pequeño niño, es su hermano, así que pasapor alto el reglamento, y deja libre a su hermano y se marcha sin hacer daño alguno a su madre.
De camino a la fortaleza, OIRAM recuerda muchos capítulos de su infancia, y recuerda como fue brutalmente integrado a la guerra, no deja de pensar en su madre, en su hermano. Así que planea un venganza hacia ZEK.
Cuando llega a la fortaleza, ZEK le dice que va a verificar que haya traído hasta elúltimo niño del lugar, así que ordena que traigan su carroza y toma camino al pueblo y así cerciorarse de que no hubiera ni un solo pequeño niño.
ZEK llega al pueblo y empieza a realizar una búsqueda con sus hombres de confianza, estos encuentran muchos niños que quizás en la búsqueda de OIRAM, lograron ocultarse y salvarse.
De repente, ZEK ve la pequeña cabaña de donde una vez irrumpió y acabó...