Los usos de los Acidos y Bases

9.3.6 Lectura y construcción de gráficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan situaciones de movimiento, llenado de recipientes, etcétera
Ejercicio __: En parejas, analicen lasiguiente gráfica que representa el recorrido que hizo Juan para realizar una compra. Posteriormente contesten las preguntas.

a) A qué distancia de la casa de Juan queda la tienda? ______
b) ¿Cuántotiempo tardó en hacer la compra?_______
c) ¿A qué velocidad se desplazó de la tienda a su casa? ______
d) Si llegó a las 11:30 horas a la tienda, ¿a qué hora salió de su casa? ____




Analiza lasiguiente gráfica que representa la variación de la cantidad de agua en un tinaco de una casa, a partir de que se abre la llave de llenado, misma que permanece abierta y descarga 18 litros cada 2minutos. Posteriormente contesta lo que se pregunta.

a) ¿Cuántos litros de agua tiene el tinaco al minuto 10? _____________________
b) ¿Durante cuál intervalo de tiempo se utiliza agua?__________________________
c) ¿Qué sucede con la cantidad de agua entre los minutos 10 y 20? _______________ ¿Por qué? ________________________________________
d) ¿Cuántos litros de agua cayeron al tinaco entre losminutos 25 y 30? _________________




Ejercicio __ . En equipos, seleccionen el texto que mejor describe la siguiente gráfica:



a) Ricardo salió a caminar cerca de una pendiente y letomó menos tiempo bajar por el lado más bajo que por el más alto.

b) Maribel manejaba su coche a cierta velocidad, un policía le dijo que se detuviera y después de recibir una infracción y de que elpolicía se retiró, ella manejó más rápido, llegó a una velocidad mayor a la que venía circulando y mantuvo esa velocidad durante cierto tiempo para recuperar el tiempo perdido por la infracción.

c)En un tanque había cierta cantidad de agua que quedó de la noche anterior. Pedro se empezó a bañar e hizo que la velocidad del flujo de salida de agua se redujera a cero. Tiempo después llegó el...