Los Valores Como Trabajo Pedagogico
Páginas: 25 (6182 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA SAN JOSÈ DE LOS CHORRITOS
TOCUYITO ESTADO CARABOBO
MISIÓN SUCRE
LOS VALORES COMO TRABAJO PEDAGÒGICO EN LOS ESCOLARES DE 5TO GRADO SECCIÒN B DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSE DE LOS CHORRITOS MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBOENERO, 2013
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA SAN JOSÈ DE LOS CHORRITOS
TOCUYITO ESTADO CARABOBO
MISIÓN SUCRE
LOS VALORES COMO TRABAJO PEDAGÒGICO EN LOS ESCOLARES DE 5TO GRADO SECCIÒN B DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSE DE LOS CHORRITOS MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBOTUTOR: AUTOR:
LICDA. CARMEN HENRIQUEZ TOVAR ANA M
ENERO, 2013
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA SAN JOSÈ DE LOS CHORRITOS
TOCUYITO ESTADO CARABOBO
MISIÓNSUCRE
LOS VALORES COMO TRABAJO PEDAGÒGICO EN LOS ESCOLARES DE 5TO GRADO SECCIÒN B DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSE DE LOS CHORRITOS MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBO
TUTOR: AUTOR:
LICDA. CARMEN HENRIQUEZ TOVAR ANA MC.I 15.722.848
RESUMEN
Los valores son esenciales para el crecimiento personal de las personas, los niños capaces de cumplir y hacer cumplir los valores tienen una gran probabilidad de llegar al éxito cuando haya crecido, en el proceso de enseñanza y aprendizaje, esto debe darse interrelacionando con lasactividades ya que es una base fundamental que le permite a los escolar desarrollar sus habilidades y destrezas, desde una perspectiva mas organizada y emprendedora Durante este proceso el niño inicia gozosamente su trato con otros niños, ejercita su lenguaje hablado y mímica, desarrolla las habilidades emocionales en si mismo. Los valores son un primordial estimulo de supervivencia y autovaloración, elniño cuando cumple con las herramientas adecuadas para el buen trato se identifica con el tiempo y el espacio con los hombres puede compartir con sus compañeros y con otras personas, todo esto los conlleva a ser aceptados satisfactoriamente en la sociedad
INTRODUCCIÓN
Muchos han sido los intentos para reformar el sistema educativo en Venezuela, durante las últimas décadas, con lafinalidad de elevar el nivel de la enseñanza y satisfacer las expectativas de la Sociedad Venezolana.
Esta investigación expone que en el proceso de enseñanza y aprendizaje, debe darse interrelacionando con las actividades de los valores ya que es una base fundamental que le permite a los escolar desarrollar sus habilidades y destrezas viéndolo desde una perspectiva mas organizada yemprendedora.
En tal sentido, inculcarles los valores es lo fundamental ya que se quiere mejorar la calidad de vida de cada una uno de los niños y niñas, por medio de estrategias aplicadas, fundamentadas en diferentes teorías y enfoques pedagógicos que proporcionen a los escolares las herramientas necesarias para la adquisición de dichos procesos, como se puede observar en la presenteinvestigación tiene por objeto fundamental desarrollar una propuesta donde se determine si los valores lo podemos aplicar como trabajo pedagógico para fortalecer la calidad de vida de los escolares que asisten al Aula Integrada San José de los Chorritos.
DIAGNÒSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
Al realizar la observación en conjunto con la docente de aula se pudo...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA SAN JOSÈ DE LOS CHORRITOS
TOCUYITO ESTADO CARABOBO
MISIÓN SUCRE
LOS VALORES COMO TRABAJO PEDAGÒGICO EN LOS ESCOLARES DE 5TO GRADO SECCIÒN B DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSE DE LOS CHORRITOS MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBOENERO, 2013
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TOCUYITO ESTADO CARABOBO
MISIÓN SUCRE
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LICDA. CARMEN HENRIQUEZ TOVAR ANA M
ENERO, 2013
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ALDEA UNIVERSITARIA SAN JOSÈ DE LOS CHORRITOS
TOCUYITO ESTADO CARABOBO
MISIÓNSUCRE
LOS VALORES COMO TRABAJO PEDAGÒGICO EN LOS ESCOLARES DE 5TO GRADO SECCIÒN B DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSE DE LOS CHORRITOS MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBO
TUTOR: AUTOR:
LICDA. CARMEN HENRIQUEZ TOVAR ANA MC.I 15.722.848
RESUMEN
Los valores son esenciales para el crecimiento personal de las personas, los niños capaces de cumplir y hacer cumplir los valores tienen una gran probabilidad de llegar al éxito cuando haya crecido, en el proceso de enseñanza y aprendizaje, esto debe darse interrelacionando con lasactividades ya que es una base fundamental que le permite a los escolar desarrollar sus habilidades y destrezas, desde una perspectiva mas organizada y emprendedora Durante este proceso el niño inicia gozosamente su trato con otros niños, ejercita su lenguaje hablado y mímica, desarrolla las habilidades emocionales en si mismo. Los valores son un primordial estimulo de supervivencia y autovaloración, elniño cuando cumple con las herramientas adecuadas para el buen trato se identifica con el tiempo y el espacio con los hombres puede compartir con sus compañeros y con otras personas, todo esto los conlleva a ser aceptados satisfactoriamente en la sociedad
INTRODUCCIÓN
Muchos han sido los intentos para reformar el sistema educativo en Venezuela, durante las últimas décadas, con lafinalidad de elevar el nivel de la enseñanza y satisfacer las expectativas de la Sociedad Venezolana.
Esta investigación expone que en el proceso de enseñanza y aprendizaje, debe darse interrelacionando con las actividades de los valores ya que es una base fundamental que le permite a los escolar desarrollar sus habilidades y destrezas viéndolo desde una perspectiva mas organizada yemprendedora.
En tal sentido, inculcarles los valores es lo fundamental ya que se quiere mejorar la calidad de vida de cada una uno de los niños y niñas, por medio de estrategias aplicadas, fundamentadas en diferentes teorías y enfoques pedagógicos que proporcionen a los escolares las herramientas necesarias para la adquisición de dichos procesos, como se puede observar en la presenteinvestigación tiene por objeto fundamental desarrollar una propuesta donde se determine si los valores lo podemos aplicar como trabajo pedagógico para fortalecer la calidad de vida de los escolares que asisten al Aula Integrada San José de los Chorritos.
DIAGNÒSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
Al realizar la observación en conjunto con la docente de aula se pudo...
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