Los Valores En El Aula

Los valores en el aula
El aprendizaje de los valores significa un cambio cognitivo, afectivo y social que se tiene que ver reflejado en la conducta de quien aprende.
En la época actual, la escueladebe poner especial énfasis en la enseñanza de los valores. No tiene importancia nombrar un listado de valores sino actuar aplicando esos valores.
No es importante hablar de la honestidad, sino quelo importante es ser honesto. No vale hablar del respeto a los demás, sino respetar a nuestro prójimo.
En las actividades educativas curriculares asistidas por las nuevas tecnologías de la informacióny la comunicación, encontraremos varias oportunidades en que deberemos enseñar a nuestros alumnos y actuar nosotros mismos, transmitiendo valores.
Si entráramos en cualquier chat libre demoderación, notaríamos que siempre hay personas faltas de una formación en valores que pueden llegar a molestar a quienes dialogan, se llegan a presentar situaciones en que insultan, etc. Se presentan a la vezcomo ocasiones motivadoras para analizar, realizar discusión de dilemas para llegar a tomar conciencia de cuáles son las actuaciones correctas.
La actitud de quienes crean virus informáticos y quieneshackean, pueden ser también motivaciones para un aprendizaje significativo en valores.
La UNESCO, en su informe en Delors, en 1996, sobre Educación en el S. XXI, propone cuatro pilares de laeducación:
* Aprender a conocer.
* Aprender a hacer.
* Aprender a convivir.
* Aprender a ser.
Es necesario aplicar estrategias para el aprendizaje sobre la base del respeto y de laresponsabilidad. Y el educador debe ser modelo, así como el aula debe ser una comunidad que vaya en la búsqueda de un óptimo desempeño en las actitudes y la formación de las personas, tratando de hacerintervenir en el objetivo común a alcanzar en esta educación en valores, a la familia y a la comunidad.
El educador es el guía, y debe estar atento al uso que -en clase- realicen los alumnos con estas...