Los valores en el desarrollo de competencias profesionales
Martha Arana Encilla, Nuria Batista Tejeda y Álvaro Ramos Castro
Introducción:
Estudiar el comportamiento del profesional y lacultura que debe alcanzar para ejercer adecuadamente su profesión y no son solo los conocimientos científicos o tecnológicos sino la cultura que debe de tener uno como profesionista tanto intelectual,técnica, ética, estética, política y otras dependiendo de la profesión que ejercemos, según los autores anteriormente mencionados.
La educación en valores.
Es un proceso social que todos vivimos a lolargo de nuestras vidas con el cual nos diferenciamos nuestra personalidad de los demás creando nuestro propio carácter desde que estamos niños hasta la vejes.
La educación en valores contribuye adefinir un proyecto de vida efectivo y eficaz, convirtiéndolo en un proyecto real, haciendo corresponder las posibilidades internas del individuo y las del entorno, mediante el desarrollo de losvalores, la concepción del mundo, la capacidad de razonamiento, los conocimientos, la motivación y los intereses.
Los valores en la formación profesional.
En esta debe enfocarse principalmente a laformación y desarrollo de valores profecionales, entendidos éstos como los valores humanoscontextualizados y orientados hacia la profesión.
Para ello el modelo o aspiración de competencias y actitudesprofesionales debe estar definido y debe tener un carácter pluridimensional, que abarca las siguientes dimensiones a desarrollar: intelectual, técnica, ética, estética, política y otras según laprofesión, y de otros factores a considerar.
Los estudios CTS en la formación de valores profesionales.
Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).
Un científico o un técnico que posean elevados conocimientos yhabilidades profesionales, tienen que saber conducirlas desde y para la sociedad, lo que se expresa en saber trabajar en grupo, interpretar social y económicamente las necesidades y demandas;...
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