Los Valores Mbito De La Educaci N 21 Junio Documento Nuevo Para Revisar
Páginas: 16 (3852 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2015
Los valores en el ámbito de la educación 21/06/2014
Desde la concepción Judeo cristiana
Introducción
En la sociedad actual, los acontecimientos religiosos se ven envueltos en su mayoría por el comercialismo sin que su fin primordial recaiga en un traspaso de valores de generación en generación y que se ponga en práctica.
Son temas que tocan la fibra de la sociedad actual, en el que laindiferencia y la apatía por lo religioso, dominan la vida de muchos hogares actuales en los que hace siglos y siglos ha tenido su importancia el mundo de la fe. Ni mejores ni peores que los demás, la educación judeo-cristiana intentan educar a la luz de su fe, poniendo el acento en el perdón y la confianza.
¿Qué son los valores?
Son convicciones profundas de los seres humanos que determinan sumanera de ser y orientan su conducta.
Son la guía de las acciones humanas que permiten la consecución de metas, de forma de vida o principios humanizadores así como captar entre lo bueno, lo malo y lo esencial para determinar el estilo de comportamiento de las personas.
Involucran nuestros sentimientos y emociones.
Valores, actitudes y conducta están relacionados. Son creencias o conviccionesde que algo es digno de aprecio. Es una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. Las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea.
Los valores son cualidades que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, surgen en el individuo e influyen en el seno familiar y dan como resultado la búsqueda ysatisfacción de las propias necesidades individuales de sobrevivir, alcanzar y mantener un conveniente bienestar y contribuyen a la convivencia de los hombres en paz.
Clasificación de los valores:
Los valores pueden ser universales, porque desde que el ser humano vive en comunidad ha necesitado establecer principios que orienten su comportamiento en su relación con los demás.
Se consideran valoresuniversales, la honestidad, la responsabilidad, la verdad, la solidaridad, la cooperación, la tolerancia, el respeto y la paz, etc.
Se pueden clasificar los valores de acuerdo con los siguientes criterios:
Valores personales
Son los que consideran principios indispensables sobre los cuales cada persona construye su vida y son una guía para las relacionarse con otras personas. Son una mezcla devalores familiares y valores socio-culturales, y lo que cada persona le agrega según sus vivencias.
Valores familiares
Se refiere a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Derivándose de las creencias de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son principios y orientaciones básicas del comportamiento en sociedad. Se transmiten a través del ejemplo de la familia, desde losmás sencillos hasta los más “solemnes”.
Valores socio-culturales
Son los que imperan en la sociedad en la que se convive. Cambian a lo largo de la historia y pueden coincidir o no con los valores familiares o los personales. Son una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones, que en muchos casos parecen contrapuestas.
Valores materiales
Son aquellos que permiten la subsistencia delser humano. Tienen que ver con las necesidades básicas, como alimentarse o vestirse para protegerse de la intemperie. Teniendo importancia en la medida que son necesarios. Son parte del complejo tejido que se forma de la relación entre valores personales, familiares y socio-culturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en contradicción con los espirituales.
Valor espiritual
Es laimportancia que se le da a los aspectos no-materiales de la vida. Los valores se consideran parte de las necesidades humanas y le permiten al hombre sentirse realizado. Le agregan sentido y fundamento a la vida, como ocurre con las creencias religiosas.
Valores morales
Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensables para la convivencia, el orden y el bien...
Desde la concepción Judeo cristiana
Introducción
En la sociedad actual, los acontecimientos religiosos se ven envueltos en su mayoría por el comercialismo sin que su fin primordial recaiga en un traspaso de valores de generación en generación y que se ponga en práctica.
Son temas que tocan la fibra de la sociedad actual, en el que laindiferencia y la apatía por lo religioso, dominan la vida de muchos hogares actuales en los que hace siglos y siglos ha tenido su importancia el mundo de la fe. Ni mejores ni peores que los demás, la educación judeo-cristiana intentan educar a la luz de su fe, poniendo el acento en el perdón y la confianza.
¿Qué son los valores?
Son convicciones profundas de los seres humanos que determinan sumanera de ser y orientan su conducta.
Son la guía de las acciones humanas que permiten la consecución de metas, de forma de vida o principios humanizadores así como captar entre lo bueno, lo malo y lo esencial para determinar el estilo de comportamiento de las personas.
Involucran nuestros sentimientos y emociones.
Valores, actitudes y conducta están relacionados. Son creencias o conviccionesde que algo es digno de aprecio. Es una disposición a actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y valores. Las actitudes se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea.
Los valores son cualidades que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, surgen en el individuo e influyen en el seno familiar y dan como resultado la búsqueda ysatisfacción de las propias necesidades individuales de sobrevivir, alcanzar y mantener un conveniente bienestar y contribuyen a la convivencia de los hombres en paz.
Clasificación de los valores:
Los valores pueden ser universales, porque desde que el ser humano vive en comunidad ha necesitado establecer principios que orienten su comportamiento en su relación con los demás.
Se consideran valoresuniversales, la honestidad, la responsabilidad, la verdad, la solidaridad, la cooperación, la tolerancia, el respeto y la paz, etc.
Se pueden clasificar los valores de acuerdo con los siguientes criterios:
Valores personales
Son los que consideran principios indispensables sobre los cuales cada persona construye su vida y son una guía para las relacionarse con otras personas. Son una mezcla devalores familiares y valores socio-culturales, y lo que cada persona le agrega según sus vivencias.
Valores familiares
Se refiere a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Derivándose de las creencias de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son principios y orientaciones básicas del comportamiento en sociedad. Se transmiten a través del ejemplo de la familia, desde losmás sencillos hasta los más “solemnes”.
Valores socio-culturales
Son los que imperan en la sociedad en la que se convive. Cambian a lo largo de la historia y pueden coincidir o no con los valores familiares o los personales. Son una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones, que en muchos casos parecen contrapuestas.
Valores materiales
Son aquellos que permiten la subsistencia delser humano. Tienen que ver con las necesidades básicas, como alimentarse o vestirse para protegerse de la intemperie. Teniendo importancia en la medida que son necesarios. Son parte del complejo tejido que se forma de la relación entre valores personales, familiares y socio-culturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en contradicción con los espirituales.
Valor espiritual
Es laimportancia que se le da a los aspectos no-materiales de la vida. Los valores se consideran parte de las necesidades humanas y le permiten al hombre sentirse realizado. Le agregan sentido y fundamento a la vida, como ocurre con las creencias religiosas.
Valores morales
Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensables para la convivencia, el orden y el bien...
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