Los Valores solo en la escuela

Páginas: 4 (859 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
Los valores solo en la escuela
Los valores se forman en la vida familiar, en la escuela y en el entorno en el cual se desarrolla. La familia es la cuna de todos los valores positivos y negativos yse puede considerar el centro donde se refugian todas las tradiciones, es precisamente en la familia donde el niño se pone en contacto con los primeros valores y estos dejan una profunda huella. Laescuela ofrece un tiempo, un espacio y un ámbito adecuado para el desarrollo de los valores, ahora no hay que olvidar que en determinados periodos de desarrollo los estudiantes son muy influenciado porsus contemporáneos, incluso más que la escuela y la familia. La formación de valores que se imparte en la escuela no puede ser solo teórico sino teórico –práctico, los estudiantes formaran susactitudes y conducta, teniendo en cuenta sus vivencias y experiencias cotidianas, donde puedan desarrollar los valores personales sociales y trascendentes que los capacite para obrar en forma consciente,incluso influyen en la formación del individuo, el equilibrio, el dinamismo y la vitalidad de los hombres y mujeres que habitan en una sociedad determinada, siempre estará en función de la escala devalores efectivos.
De tal forma que el docente debe tener en cuenta que los estudiantes deben obtener mayores conocimientos, de tal sentido los hacen llegar con la motivación o las actividades que sonde agrado para los alumnos. Según Ottaway (1973) dice que “el niño trae consigo a sus padre, en el sentido de que sus enseñanzas están siempre presente”. Cuando la familia y docentes les enseña desdepequeño a saber valorar las cosas y la vida, el estudiante siente motivado a seguir adelante para a nunca fracasar, a seguir adelante para luchar por todas sus metas planteadas, y si también sienteel afecto y el cariño del docente, como el cariño que les dan sus padres en el hogar, a un futuro esas pequeñas personas formadoras van ser grandes ciudadanos. El valor es pues captado como un bien,...
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