Los valores y la Investigación Científica del Dr. David Díaz Leyva
Páginas: 5 (1063 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2016
Los valores
y
la Patología Experimental
Razones por qué Patología
Experimental es un bastión de la
unidad profesores - alumnos en
San Fernando; UNMSM 2011
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
2
Valores Morales
• Se entiende por valor moral todo
aquello que lleve al hombre a
defender y crecer en su dignidad
de persona.
• El valor moral conduce al bien
moral.
• Bien es aquello que mejora,perfecciona, completa.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
3
Valores morales
• El valor moral perfecciona al hombre en
cuanto a ser hombre, en su voluntad, en
su libertad, en su razón.
• Se puede tener salud o enfermedad,
más o menos instrucción educativa, por
ejemplo; pero esto no afecta
directamente el ser hombre.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
4
Valores morales
•Las acciones buenas,
vivir laverdad, actuar
con honestidad y el
buscar la justicia,
perfeccionan al hombre.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
5
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PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
6
Los Valores
• Patología Experimental se
viene desarrollando en función
de su componente humano:
Sus profesores y sus alumnos,
con sus valores humanos
inherentes a cada uno de ellos.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
7
Los Valores
• En sutrayectoria se vienen
desarrollando valores que
es bueno seguir cultivando
y reforzando; tales como:
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PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
8
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
9
Amor al trabajo
•El amor es el toque
secreto para convertir un
trabajo en un estilo de
vida.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
10
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
11
Amor al trabajo
• El amor hace que tu trabajo sea tumayor distracción.
• No se puede concebir a un
profesional exitoso y prospero sin
felicidad en su corazón, sería como
un esclavo de su obra y no un amo
de su prosperidad.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
12
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
13
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PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
14
La Solidaridad
• La solidaridad es uno de los
principios básicos de la
concepción cristiana de
la organizaciónsocial y
política.
• Constituye el fin y el motivo
primario del valor de la
organización social.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
15
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PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
16
La Solidaridad
• Su importancia es radical para el
buen desarrollo de una doctrina
social sana.
• Es de singular interés para el
estudio del hombre en sociedad y
de la sociedad misma.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
17
LaDisciplina
La Disciplina es la
capacidad de actuar
ordenada y
perseverantemente para
conseguir un bien.
21/02/16
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19
La Disciplina
• Exige un orden y unos
lineamientos para poder
lograr más rápidamente los
objetivos deseados,
soportando las molestias
que éstos ocasionan.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
20
La Disciplina
• La principal necesidad para
adquirir estevalor es la
Autoexigencia; es decir, la
capacidad de pedirnos a nosotros
mismos un esfuerzo "extra" para ir
haciendo las cosas de la mejor
manera.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
21
La puntualidad
• Es una actitud que se
adquiere desde los primeros
años de vida mediante la
formación de hábitos en la
familia, donde las normas y
costumbres establecen
horarios para cada una de
nuestrasactividades.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
22
La puntualidad
• Es un reflejo de respeto al
tiempo de los demás, ya
que en la vida social, llegar
a tiempo es un signo de
buena educación.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
23
La puntualidad
• Al ingresar a Patología, se
desarrollan todas las
actividades de acuerdo a un
horario que se establece en
los reglamentos internos.
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PATOLOGÍAEXPERIMENTAL
24
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
25
Respeto Mutuo
•Hablamos de respeto
mutuo y no de tolerancia,
porque en la tolerancia
hay dos clases: los
tolerantes y los
tolerados.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
26
Respeto Mutuo
• Lo que significa que hay
unos superiores a los otros,
cosa que desde la
perspectiva de la ética
intercultural no nos interesa
desarrollar.
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y
la Patología Experimental
Razones por qué Patología
Experimental es un bastión de la
unidad profesores - alumnos en
San Fernando; UNMSM 2011
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PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
2
Valores Morales
• Se entiende por valor moral todo
aquello que lleve al hombre a
defender y crecer en su dignidad
de persona.
• El valor moral conduce al bien
moral.
• Bien es aquello que mejora,perfecciona, completa.
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Valores morales
• El valor moral perfecciona al hombre en
cuanto a ser hombre, en su voluntad, en
su libertad, en su razón.
• Se puede tener salud o enfermedad,
más o menos instrucción educativa, por
ejemplo; pero esto no afecta
directamente el ser hombre.
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Valores morales
•Las acciones buenas,
vivir laverdad, actuar
con honestidad y el
buscar la justicia,
perfeccionan al hombre.
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Los Valores
• Patología Experimental se
viene desarrollando en función
de su componente humano:
Sus profesores y sus alumnos,
con sus valores humanos
inherentes a cada uno de ellos.
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Los Valores
• En sutrayectoria se vienen
desarrollando valores que
es bueno seguir cultivando
y reforzando; tales como:
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Amor al trabajo
•El amor es el toque
secreto para convertir un
trabajo en un estilo de
vida.
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Amor al trabajo
• El amor hace que tu trabajo sea tumayor distracción.
• No se puede concebir a un
profesional exitoso y prospero sin
felicidad en su corazón, sería como
un esclavo de su obra y no un amo
de su prosperidad.
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La Solidaridad
• La solidaridad es uno de los
principios básicos de la
concepción cristiana de
la organizaciónsocial y
política.
• Constituye el fin y el motivo
primario del valor de la
organización social.
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La Solidaridad
• Su importancia es radical para el
buen desarrollo de una doctrina
social sana.
• Es de singular interés para el
estudio del hombre en sociedad y
de la sociedad misma.
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LaDisciplina
La Disciplina es la
capacidad de actuar
ordenada y
perseverantemente para
conseguir un bien.
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La Disciplina
• Exige un orden y unos
lineamientos para poder
lograr más rápidamente los
objetivos deseados,
soportando las molestias
que éstos ocasionan.
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PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
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La Disciplina
• La principal necesidad para
adquirir estevalor es la
Autoexigencia; es decir, la
capacidad de pedirnos a nosotros
mismos un esfuerzo "extra" para ir
haciendo las cosas de la mejor
manera.
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La puntualidad
• Es una actitud que se
adquiere desde los primeros
años de vida mediante la
formación de hábitos en la
familia, donde las normas y
costumbres establecen
horarios para cada una de
nuestrasactividades.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
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La puntualidad
• Es un reflejo de respeto al
tiempo de los demás, ya
que en la vida social, llegar
a tiempo es un signo de
buena educación.
21/02/16
PATOLOGÍA EXPERIMENTAL
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La puntualidad
• Al ingresar a Patología, se
desarrollan todas las
actividades de acuerdo a un
horario que se establece en
los reglamentos internos.
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Respeto Mutuo
•Hablamos de respeto
mutuo y no de tolerancia,
porque en la tolerancia
hay dos clases: los
tolerantes y los
tolerados.
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Respeto Mutuo
• Lo que significa que hay
unos superiores a los otros,
cosa que desde la
perspectiva de la ética
intercultural no nos interesa
desarrollar.
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