Los valores y las tic´s

Páginas: 8 (1796 palabras) Publicado: 24 de julio de 2010
TITULO DEL PROYECTO:
LA FORMACIÓN EN VALORES Y LAS TIC’S EN EDUCACIÓN BÀSICA

INSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN:
Secretaría de Educación de Guanajuato / Delegación Regional III León
Coordinación de Educación Básica
Fecha: Febrero 2007

DATOS DEL RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Nombre: Fátima Chahín López
Grado académico: Licenciada en Ciencias de la Educación Y Capacitación
Puesto: Jefe deProyectos Educativos
Tel. 51430 42 Correo electrónico: f_chahin@seg.guanajuato.gob.mx
Dirección particular: Miguel Ángel 101, Jardines de Oriente
León, Guanajuato. Tel. Particular: 7722606

LISTA DE RESULTADOS
MONTO TOTAL (IVA incluido)
DURACIÓN DEL PROYECTO: Anual (Por ciclo escolar)

RESÚMEN
El eje fundamental del presente Proyecto esta enfocado a la Formación en Valores y a laincorporación del uso y manejo de las Tecnologías de la Información en las escuelas de Educación Básica. La formación en valores integra propósitos y acciones para difundir información crítica, de interacción con procesos sociales concretos vinculados con la problemática particular de la niñez y juventud y el involucramiento de directivos, maestros, alumnos y padres de familia en la resolución deconflictos, que faciliten la asunción de actitudes de convivencia positiva, el uso de las Tecnologías de la Información en todo momento de la vida escolar, como un valor agregado en el desarrollo social actual.
Mejorar la calidad de la educación requiere de la capacidad de una institución educativa para generar condiciones que articulen la estructura, administración y organización a los finespedagógicos y a los requerimientos de la formación en valores. Calidad de la educación es, por tanto, un aspecto consustancial de la formación en valores.
Para ello se requiere de una articulación en los procesos curriculares en el aula, las vivencias cotidianas al interior de la institución y la propia comunidad, lo cual requiere repensar la Institución Educativa en un Proyecto Educativo Institucionalfundado en valores. Desde esta perspectiva, El Proyecto Educativo define estrategias y mecanismos que garanticen la consecución de principios que constituyen las claves para la formación en valores, de cara a la construcción de la democracia y la participación.

Palabras Clave: Formación, Valores, Comunidad Educativa, Ciencia y Tecnología, Comunicación, Competencias, Participación, Sociedad.OBJETIVO GENERAL
Impulsar y promover la Formación en Valores en la Comunidad Educativa, desde una perspectiva ética en la que combine la dimensión global actual incorporando el uso y manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación como elementos básicos en el desarrollo de competencias para la vida, bajo los principios de universalidad, equidad y calidad del aprendizaje en laEducación Básica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Apoyar y orientar a los centros escolares de Educación Básica, en concretar acciones relativas a mejorar la formación moral y ética de la comunidad educativa, incorporando además el uso y manejo de las Tecnologías de la Información Y Comunicación a través de los proyectos existentes en la Delegación Regional III León.

* Fomentar en l@s maestr@s unavisión de la educación como proveedora de valores y de una filosofía de vida para el estudiante, que le facilite su crecimiento, desarrollo y toma de decisiones con responsabilidad, de modo que pueda integrarse en la sociedad con confianza y compromiso.

* Sensibilizar acerca de los Derechos Humanos en el contexto escolar y la comunidad educativa en general, favoreciendo que niños, jóvenes yadultos se conviertan en personas comprometidas con su difusión y en su defensa.

*  Profundizar en el entendimiento, aplicación, protección y cumplimiento de los Derechos de la Infancia en la vida cotidiana, al favorecer la participación infantil y la comunicación.

* Favorecer la creación y enriquecimiento de ambientes de aprendizaje con un mayor potencial, al incorporar el uso y...
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