Los valores

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
COORDINACIÓN REGIONAL “MISIÓN SUCRE”
ALDEA CHE GUEVERA
CARÚPANO – ESTADO SUCRE












Impulso de talleres y dinámica al fortalecimiento de valores A los niños y niñas del 1er Grado de la Escuela Bolivariana Playa Grande,
Municipio Bermúdez delEstado Sucre



Licenciada:
Romitza Millán
















Carúpano, Julio 2011
ÍNDICE




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|Introducción |
|Diagnostico|
|Justificación |
|Formulación |
|Objetivo General ||Objetivo Especifico |
|Momento I |
|Fundamentación Teórica |
|Antecedentes|
|Métodos Empíricos |
|Teoría a Utilizar |
|Momento II |
|Diagnostico Científico del Problema|
|Momento III |
|Propuesta Científica |
|(Planeación) |
|Momento IV|
|Aplicación de la Propuesta |
|Conclusión |
|Bibliografía|
|Anexo |








INTRODUCCIÓN


Los valores morales son los que orientan el comportamiento. Tienen que ver principalmente con los efectos que produce la conducta propia en las otras personas, en la sociedad o en el medio ambiente en general. De maneraque si se desea vivir en paz y ser felices, se debe construir en todos una escala de valores que faciliten el crecimiento individual para que, a través de él, se aporte lo mejor de cada uno a una comunidad que también tendría mucho que dar.

Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en lasdistintas épocas. Por ejemplo, la virtud y la felicidad son valores; pero no podríamos enseñar a las personas del mundo actual a ser según la concepción que tuvieron los riesgos d la antigüedad. Es precisamente el significado social que se atribuye a los valores uno de los factores que influye para diferenciar los valores tradicionales, aquellos que guiaron a la sociedad en el pasado, generalmente...