Los Valores

PRESENTADO POR: OMAIRA PALACIO N.
MAGALI GARCÍA VILLAMIZAR
I
ASESORA: OLIVA HERRERA¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬.

PROPUESTA DE UN PROYECTO DE AULA

PROYECTO: LOS VALORES.NOMBRE DEL PROYECTO: SUBAMOS AL TREN DE LOS VALORES.
NOMBRE DEL PLANTEL: I. E. CRISTO REY. NIÑOS DE 4 -6 AÑOS.
TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: Dos semanas, aproximadamente, se trabajara tres díasa la semana con una intensidad horaria de 60 minutos por día.

PR ESENTACIÓN DEL PROYECTO
De la práctica de los valores depende que la convivencia sea armónica con los demás e igualmente permiteque todo ser humano se desarrolle plenamente, es decir los valores tienden a mejorar la calidad de vida. Se pretende con el presente proyecto de Aula que los niños y las niñas conozcan algunos valorespara la convivencia y la construcción de la paz.

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO
Favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construcción de la paz en los niños y niñas depreescolar y primero primaria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Mostrar a los niños y a las niñas la importancia de los valores.
2. Motivar a los niños y niñas para que actúen según los valores.
3. Dar aconocer los valores amistad, respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, paz.
4. Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la vida diaria.

RECURSOSRecursos Humano: Alumnos, Profesores en formación y maestra cooperadora.
Materiales: Cartulina, hojas, lápices, tijeras, pegamento, fotocopias, lápices de colores, tablero, tiza, recortes de revistas,Cuentos, etc.

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
El libro de los valores del tiempo.
El libro de la convivencia. Intermedio.
Mi primer libro de valores. Crecer. Océano.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICASTrabajo en grupos e individualmente.
Autoevaluación y el reconocimiento del otro.
Diálogos simultáneos.
Dibujo Libre.
Lectura modelo.
Juego dirigido.

ESTRATEGIA EVALUATIVA: La indagación....