Los Valores

ANTIVALORES QUE SE PRACTICAN CON FRECUENCIA AL PUNTO DE REEMPLAZAR A LOS VALORES.

ANTIVALOR | SITUACIONES QUE SE DAN EN PANAMÁ. | SITUACIONES QUE SE DAN EN OTROS PAÍSES. |
Intolerancia | Es tan frecuente observar la falta de tolerancia en nuestro diario vivir lo que ha traído como consecuencia violencia e inseguridad en nuestra sociedad. | La intolerancia en el Perú es muy marcada. Y esoes muy grave en un país que, ya hemos visto, es capaz de desgarrarse con mucha violencia. |
Injusticia | Un claro ejemplo de esto son las cárceles panameñas llenas de personas que no reciben justicia y que pasan largos periodos detenidos sin ser llevados a juicio o demostrar su inocencia si es el caso. | El sistema penitenciario de Honduras tiene capacidad para albergar unas 8.000 personas, perola población supera los 13.000, mientras que la mora judicial es del 52 por ciento, según diversos organismos. |
Deshonestidad | Lamentable y bochornoso fue la situación que se dio en la asamblea nacional donde explícitamente se ofrece dinero a diputados que en vez de aprobar leyes en favor de los panameños están demostrando que lo que predomina es el interés en favorecer a unos pocos o a unpartido dejando a nuestros jóvenes y niños un ejemplo negativo y a todo el país gran decepción. | Ex embajador argentino denuncia sobornos en negocios con Venezuela", informa que el ex embajador de Argentina en Venezuela, Eduardo Sadous, denunció ante la justicia que empresarios de su país que querían hacer negocios con Venezuela debían pagar hasta un 20 por ciento en sobornos a autoridades,reportaron medios locales.  |
Desinterés por el conocimiento | Lamentablemente podemos observar como muchos de nuestros estudiantes se limitan a hacer el mínimo esfuerzo por aprender lo que se enseña en el colegio, muestra de esto son las estadísticas del bajo rendimiento de estos. Siendo en muchas ocasiones consecuencia de la pobreza y falta de oportunidades | México y2008- 2012 dan a conocerestadísticas preocupantes las cuales reflejan que una mínima parte de los jóvenes se encuentran insertos en el sistema educativo y que después de los 16 años abandonan los estudios para trabajar ya que sus padres por falta de preparación sin poder romper ese círculo de pobreza |
GuerraEsclavitud | Favorablemente los panameños no vivimos en situación de guerraLa trata de seres humanos no es unarealidad a la cual nuestro país escapa podemos observar la cantidad de personas que son traídas a nuestro país con promesas de empleo y en realidad vienen a ser esclavizados en casas de familia como empleadas domésticas a las cuales no se les respetan sus derechos o peor aun son introducidas al mundo de la prostitución. | Colombia por ejemplo ha sufrido por muchos años los efectos de vivir con laguerrilla estas han acarreado graves de violencia y narcotráfico. Son muy semejantes a las que se dan en nuestro país e igualmente se ve el esfuerzo por erradicar esta situación, pero también están los beneficios económicos para algunos y la falta de valores en algunos de los miembros de las instituciones responsables |

Todo lo antes mencionado me lleva a reflexionar en que tenemos que hacergrandes esfuerzos en rescatar los valores en las bases que es durante el crecimiento y desarrollo del niño, participando activamente la sociedad, la familia, cada uno de los centros educativos y sus equipos de trabajo ya que al hacer esta comparación puedo observar que los antivalores están convirtiéndose en algo cotidiano al punto que no distinguiremos el bien del mal al ser algo tan frecuenteque terminaremos tomando la corrupción ,la guerra, la esclavitud y muchos otros antivalores como parte de nuestras vida diaria.

IMPORTANCIA DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA
Los fines de la educación panameña son importantes porque recogen los objetivos fundamentales de la educación como medio de desarrollo económico, social, político y cultural de nuestro Panamá. El desarrollo...