los valores

MATRIZ DE INSTRUMENTO

Objetivo: Diagnosticar la aplicación de los valores a nivel comunicacional en cuanto a Respeto, Tolerancia y Honestidad en los niños y niñas de 6to grado sección “B” de laE.B. Juan Antonio Michelena periodo escolar 2014-2015.

DIMENSIÓN NOMINAL
DIMENSIÓN REAL
DIMENSIÓN OPERACIONAL
Nº ITEMS
ESCALA
POBLACIÓN


Los valores


Respeto


HonestidadTolerancia



Respeto: es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros está equivocado, pero quienpuede asegurarlo porque para nosotros; está bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están; creemos que ellos están mal, en su forma de pensar, pero quien asegura que nosotros somos losportadores de la verdad, hay que aprender a Respetar y aceptar la forma de ser y pensar de los demás. (según juan Carlos naranjo)
Honestidad: es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarsecon coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. En su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo,los hechos y las personas; en otros sentidos, la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás, y del sujeto consigo mismo. Según Felipe Romero
Tolerancia: Es la capacidad desaber escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona (Según Karla torres)¿Eres respetuoso al comunicarte?
¿Tu familia se comunica de forma respetuosa?
¿La comunicación entre tus compañeros es respetuosa?
¿Tu maestra se dirige hacia ti de manera respetuoso?
¿En tucomunidad se relacionan de forma respetuosa?




¿Eres honesto cuando te diriges a los demás?
¿El trato de tu familia es honesto?
¿Tus compañeros son honesto al intercambiar palabras?
¿Crees que...