Los Vecinos Mueren En Las Novelas

“LOS VECINOS MUEREN EN LAS NOVELAS”
Sergio Aguirre

Abordando el análisis de “Los vecinos mueren en las novelas” de Sergio Aguirre, pude darme cuenta que se trata de una literatura escrita para jóvenes, si analizo el contexto puedo ver que esta escrito en la actualidad, por un autor que además de ser escritor es psicólogo y que este su segundo libro al igual que el primero es de literaturainfanto-juvenil, así como la editorial, Grupo Editorial Norma, que trabaja con este tipo de literatura.
Según Gemma, la segunda parte para analizar son los paratextos, en el caso de este libro la portada es de aspecto tenebroso con una fotografía en colores oscuros, que refleja el contenido, suspenso, el titulo, así como el autor, están indicados con letras blancas, grandes, de fácilreconocimiento, el numero de paginas es ideal para ser leído rápidamente, la tipografía es de tamaño grande, esta separado en 14 capítulos, cada uno con un titulo propio (resaltado en negrita con tipografía distinta al texto), que da una idea de lo que sucederá(Ejemplo del ultimo: “Final de una novela”), es de fácil manejo por su poco peso.
Claramente se distingue la estructura de corte repetitivo, porenumeración de elementos, que conlleva a una ordenación caótica de personajes, acciones o lugares, o por encadenamiento en el cual el final de una oración aparece reflejado al principio de la siguiente o el final de una acción se reproduce en el inicio de la siguiente, por esta estructura podemos analizar el tiempo del relato, en pretérito, que denotan el cambio de momentos, encontramos efectosestilísticos como, el uso del presente en las historias del pasado, o viceversa, también juega con el futuro en el aquí y ahora.
Como gestión del tiempo, el narrador introduce pausas en las que desacelera el ritmo con descriptores de lugares y personajes…”A medida que la mujer relataba aquella historia, John había mostrado una expresión pensativa; con el ceño fruncido recorría los objetos mascercanos, volvía una y otra vez la vista sobre la pequeña mesa, las tazas, los cigarrillos…”, también los diálogos dan sensación de realidad al relato.
En cuanto al narrador es ausente de la historia, que cuenta, deja paso a los personajes…”John llamo a la puerta y espero. Después de unos segundos le paracio oír un rumor de pasos en algún lugar, pero no era nada. Insistió, y mientras golpeaba se escuchola voz, desde adentro: - ¿Quién es?...”
Si hablamos del diálogo, encontramos el discurso directo, donde el narrador cede la palabra al personaje, así este se expresa libremente, ya que buena parte de la narración sitúa la acción en un momento del pasado, a través del dialogo se introducen los hechos en presente, con el uso de deícticos personales, espaciales y temporales.
A través de la historiadistinguimos a dos personajes principales, John Bland, un escritor que entraría en la categoría de personaje estático vs. personaje dinámico, porque todo el tiempo esta experimentando cambios, es amable, pero se irita, siempre teniendo en cuanta que no se note, y pareciendo amable, hasta cuando querría matar..
El otro personaje es la señora Emma Greenwold, todo lo contrario a John, es personajeplano vs. personaje redondo, sorprende, durante todo el relato, con lo que cuenta, su personalidad, la que muestra, no es lo que realmente en ella esconde.
Hay varios personajes más que tienen su momento dentro de la narración pero se diluyen, para que la historia vuelva a centrarse en estos dos personajes.

Dentro de las competencias exigidas por el texto podemos encontrar, los cuatro tipos,ya que es un genero para jóvenes, necesitan tener conocimientos del genero narrativo, tener dominio de la oración, el de la palabra, para entender las pausas, los cambios de momentos, del pasado al presente, del presente al futuro, y poder seguir el hilo de la narración, los diálogos intercalados entre el narrador y los personajes, para que pueda reconocer cuando hay dialogo, saber de que tipo...