los verbos

Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 3, Clase 2

"El flautista y los automóviles"
Nombre del establecimiento:
¿Cuál es tu nombre?
Curso:

Fecha:

Para comprender mejor
1)Responde las preguntas en relación al texto “El flautista y los automóviles".
1.- ¿Cuál es el problema que tenían los habitantes
de esta ciudad?

2.- ¿Qué hace el flautista para ayudar a resolver elproblema?

3.- ¿Por qué el flautista ayuda al alcalde?

4.- ¿Por qué crees que las grandes ciudades están cada vez más llenas
de automóviles?

5.- ¿Qué harías tú en el lugar del flautista?

Seautoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente.
Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Guía autoría Ministerio de Educación, LEM
Adaptación AuraucaníAprende

1Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 3, Clase 2

"El flautista y los automóviles"
Ordenando lo leído
2) Completa el siguiente ordenador gráfico.

El flautista y los automóvilesInicio
¿Dónde?

¿Qué personajes?

Desarrollo
¿Qué problema tienen los personajes?

Final

Recuerda que está pendiente

¿…?

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Adaptación AuraucaníAprende

2

Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 3, Clase 2"El flautista y los automóviles"
Recordando los verbos
3) Lee el texto y contesta las preguntas encerrando la alternativa correcta.
Había una vez una ciudad invadida por automóviles.
Eran tantosque se quedaron quietos. Así que la
gente tenía que ir andando, pero no resultaba fácil,
con los coches que ocupaban todo el sitio disponible.

- ¿Qué tipo de palabras son las subrayadas?adjetivos

sustantivos

verbos

- ¿En qué tiempo ocurre la historia?
ahora

antes

después

4) Cambia la historia a tiempo presente reemplazando los verbos que aparecen
subrayados.
una...