LOS VIDEOJUEGOS EN EL CONTEXTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS: RELACION ENTRE LAS ACTIVIDADES LUDICAS ACTUALES, LA CONDUCTA Y EL APRENDIZAJE

Páginas: 23 (5695 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2015


Por Roxana Cabello y Renzo Moyano
Número 54
Hábitos de Consumo de Juegos en Red en Zonas Periurbanas. Estudio de caso en el Área Metropolitana de Buenos Aires en http://www.www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n54/cabellomoyano.html primera revista electronica en america latina especializada en comunicación razón y palabra” .dicembre 2006, enero 2007.
Introducción
Los juegos en red sonprogramas digitales de entretenimiento que se instalan en la computadora y que, a través de una conexión de banda ancha, se conectan con un servidor que abre paso para que los jugadores cuyas computadoras tienen instalado ese programa, puedan jugar el mismo juego simultáneamente. Las redes que se constituyen para jugar pueden desarrollarse dentro del local o fuera del mismo, pudiendo incluso atravesarfronteras internacionales. Sin dudas los juegos en red se ubican en la tradición que inauguran los videojuegos, pero a diferencia de estos últimos, el jugador no compite contra la máquina sino que compite contra otros jugadores a través de una tecnología que posibilita asociarse o enfrentar a otros situados del otro lado del mundo.
En Argentina y otros países de América Latina, principalmente Perú,se ha desarrollado una importante oferta de servicios mediados por computadoras personales en locales de acceso público1. Esa oferta permite que se produzca un efecto de expansión transversal de los usos de las tecnologías digitales, de modo que poco a poco adolescentes de diferentes sectores socioculturales toman contacto con Internet, las posibilidades del correo electrónico o el chat2. Una delas vías más frecuentes de acceso a estas tecnologías ha sido la de los videojuegos y se continúa actualmente con el consumo de juegos en red. Según la Asociación de Desarrolladores de Videojuegos de la Argentina, en la actualidad unos 300 mil usuarios de juegos en red asisten a más de 20mil cafés de este país3.
A partir de alrededor del año 2001 comenzó a generarse y a expandirse aceleradamenteesta tendencia que reúne a los jóvenes en este tipo de locales, en donde buscan entretenimiento en compañía de sus pares y desarrollan prácticas mediadas por tecnologías informáticas. En ese contexto el consumo de juegos en red se ha constituido en uno de los ejes vertebradores de esas prácticas y, por tanto, en un fenómeno que merece ser atendido desde el punto de vista de los estudios sobreconsumos culturales y mediáticos.
Este artículo presenta algunos de los resultados obtenidos a partir de una investigación realizada en el área de Comunicación de la Universidad Nacional de General Sarmiento4, ubicada en la provincia de Buenos Aires, en Argentina; y a partir del trabajo de análisis que forma parte de la tesis doctoral denominada “Los videojuegos en red: Caracterización de sus usos yanálisis de su relación con la producción de nuevas modalidades de sociabilidad”5.
Se trata del estudio de un caso: el Partido de San Miguel, en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Entre sus objetivos cuenta aquel que busca caracterizar los usos de los juegos en red y los hábitos de consumo de este tipo de propuesta de entretenimiento. Con el propósito de producir esa caracterización se ha diseñadoun abordaje que combina de manera complementaria la realización de una encuesta con la implementación de técnicas cualitativas (observación, entrevistas exploratorias y entrevistas en profundidad). El trabajo de campo se desarrolló durante 2004 (encuesta), 2005 y principios de 2006 (entrevistas)6. Los resultados que arroja el estudio cuantitativo han sido ratificados a través de las entrevistas enprofundidad y de los resultados de otros estudios realizados por consultoras en el ámbito nacional argentino (al menos en relación con algunas de las variables exploradas), que operan como referencia contextual7. Al mismo tiempo, el trabajo que se produce a partir de las entrevistas cuenta con el estudio cuantitativo como marco de interpretación.
Las dimensiones analíticas en torno de las...
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