los videos juegos

Páginas: 6 (1357 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
Introducción:
Un videojuego o juego de vídeo es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes de vídeo. Este dispositivo electrónico puede ser una computadora, una máquina arcade, una videoconsola, un dispositivo portátil (un teléfono móvil, por ejemplo), etc., los cuales son conocidos como "plataformas".
Porlo general, los videojuegos hacen uso de otras maneras, aparte de la imagen, de proveer la interactividad e información al jugador. El audio es casi universal, usándose dispositivos de reproducción de sonido, tales como altavoces y auriculares. Otro tipo de feedback se hace a través de periféricos hápticos que producen vibración o retroalimentación de fuerza, usándose a veces la vibración parasimular la retroalimentación de fuerza.















¿Porque los videos juegos incitan a la violencia?
Debido a que el videojuego puede hacer algo de daño en la mente propia, por ejemplo, cuando jugar a un videojuego como la gente o los animales matan. Hay alguna escena agresivo o enojado y el jugador puede imaginar lo que él o ella está en otra realidad y pueden pensar que el mundoreal es como un juego de video en algún caso alguna gente ha matado a otra persona porque él o ella en su mente han sido incitado por el videojuego.
En los videojuegos, se han demostrado diversos hechos que llevan a afirmar que los efectos obtenidos a través de la adicción a los videojuegos son perjudiciales, tanto para el individuo que los usa como su entorno. Tal posición es ampliamenteapoyada por aquellos que se consideran opositores a esta forma de diversión, los cuales a diferencia de los que están a favor, señalan: 
El tiempo empleado en ellos es visto en detrimento del dedicado al estudio y como inhibidor de otras actividades de recreo más positivas y “educativas”. Los partícipes de esta opinión exponen que podría reforzar el aislamiento social y provocar la alineación entrelos niños socialmente marginados.
Podría también favorecer una pauta de conducta impulsiva, agresiva y egoísta entre los usuarios más asiduos, sobre todo aquellos que juegan con videojuegos violentos. Incluso se argumenta que podrían predisponer a los niños a aceptar la violencia con demasiada facilidad.
También se argumenta que el juego imaginativo, creativo o de fantasía, así como el desarrollode habilidades sociales no puede tener lugar mientras se “destruye al enemigo”.
Otra razón hace referencia al dinero. Algunos jugadores gastan el dinero destinado al desayuno en la escuela en videojuegos, hurtan dinero a sus padres o realizan pequeños robos a fin de conseguir monedas para jugar.
Finalmente la conducta adictiva de estos jugadores podría inhibir el desarrollo de pautas de conductamás destructivas (especialmente sociales) y podría dar lugar a problemas con el manejo de dinero similares a los de algunos ludópatas.
A nivel psicológico se puede destacar lo siguiente:
 Si matar y destruir es la meta única, se fomenta una actitud violenta en los usuarios.
Utilizar consolas por largos períodos: origina angustia y tensión excesiva.
Durante el juego: se liberan sustanciasquímicas cerebrales que crean adicción: Un 20% de los jugadores podrían desarrollar una dependencia.
Las posibles soluciones para evitar este tipo de cosa seria:
Evitar comprar estos tipos de juegos
Crear más videojuegos educativos
Evitar la adicción de los juegos violentos ocupando la mente en otra cosa.












Conclusión:
Algunos expertos explican la actitud violenta de losvideojuegos en este caso manifestando que el hecho de imitar los modos e incluso el traje que llevan los protagonistas de los videojuegos violentos que maneja, sugiere una especie de disociación. El joven se aleja de la realidad, que no es suficientemente compensatoria en términos de refuerzo, y se crea otra alternativa donde se siente poderoso, con control y viviendo una realidad a la que...
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