Los Vinculos De Apego En Los Niños Intitucionalizados

Yolanda Cardador Gómez
D.N.I 76113475-N
Matriculada en Navalmoral de la Mata centro asociado de Plasencia
1º de Educación Social

LOS VINCULOS DE APEGO EN LOS NIÑOS INSTITUCIONALIZADOSDesde el vínculo afectivo del apego las personas nos acercamos unas a las otras intentando establecer lazos afectivos que nos transmitan confianza, seguridad y protección.
Desde el primer momento devida las personas establecen vínculos de apego con sus progenitores, en especial con la madre. El vínculo de apego cambia a lo largo de la vida y se va a establecer con la persona más cercana.
Elapego es un sistema adaptativo y se acomoda a diferentes situaciones.
En los centros institucionalizados hay otros profesionales como son el psicólogo y el trabajador social, pero quien se ocupa delos cuidados básicos del niño es el educador.
El trabajo que los educadores desarrollan es a diario y directamente con los niños, en turnos diferentes. Cada educador tiene un grupo de no más de 5niños, para poder tener una mejor atención hacia ellos y para que el educador tampoco se sobrecargue emocionalmente.
Podemos seleccionar dos grupos de menores que llegan a los centros de protección:Por una parte los que se encuentran desamparados en los que ha habido maltrato, exclusión social, los que no tienen unos cuidados básicos…Estos niños están en el centro hasta que se les busca unafamilia de acogida o adopción.
Y por otro lado, los menores que sus padres justifican no poder atenderles,por ejemplo,madres inmigrantes sin apoyo que trabajen todo el día. En este caso, laadministración adopta la medida de su ingreso en el centro provisionalmente hasta que puedan regresar con ellos de nuevo.
La relación que establece el niño,mientras está en el centro de acogida hasta que laadministración encuentra una solución, bien sea con su familia o una familia de acogida o adopción, se denomina apego de transición.
Para que los niños establezcan una relación de apego durante el...