Los Vinculos Simbolicos De La Relcion Escuela-Comunidad.
INTRODUCCIÓN
El educar en valores puede ser apoyado paralelamente con el estudio y conocimiento de los derechos humanos ya que su reconocimiento hace sensibles ha las personas de valores muy importantes como la tolerancia y respeto hacia sus semejantes, en este ensayo se analiza la siguiente pregunta:
- ¿Cómo educar en derechos humanos?
DESARROLLO
Elpropósito de educar en derechos humanos es que se den a conocer a los niños que son los futuros ciudadanos del mañana para que los utilicen y para que también no vayan a ser razón de impedimento en que otras personas los utilicen, esto implica una serie de valores como: respeto y tolerancia hacia los semejantes.
Para realizar lo anterior primeramente es necesario que las personas encargadas derealizar esta enseñanza y educación sean poseedoras del conocimiento, lo acepten como verdadero, real e indispensable y por ultimo y el más importante es que los practiquen ya que en los aspectos de moral y ética la educación y enseñanza comienza con el ejemplo, no se podrá enseñar algo que no se realiza y que no se cree como file y fidedigno. Posteriormente se tiene que primeramente realizar unconocimiento de lo que se pretende educar pero este debe ser real y no vago alejado de la realidad, es decir, solamente teórico ya que en la realidad y practica es donde se aplicara tal conocimiento, así que debe estar basada esta enseñanza en ejemplos muestras, hechos reales , acciones que desde el principio dejen ver lo importante, necesario, y efectos que deja el actuar con base al respeto,conocimiento y aplicación de los derechos humanos en todas las situaciones que sean necesarias como un medio de actuar con valores y de evitar problemas innecesarios para tener una vida pacifica y sin conflicto alguno.
FINAL
Conclusión
Educar en derechos humanos es importante ya que se da a conocer cuales son los privilegios que goza todo individuo ya que al reconocerlos sabrá que nadie se los puedenegar y que tampoco el puede negarlos a otras personas y de esta forma se evitaran que se cometan injusticias con las personas, ya que el conocimiento es una forma de libertad. es importante primeramente reconocer la importancia de educar en derechos humanos para posteriormente realizarlo personalmente y después con los niños de las escuelas primarias, ya que toda educación comienza con elejemplo.
prender a respetar el valor de cada ser humano, es en la actualidad, una de las enseñanzas más necesarias, pero también la más difícil de equilibrar ante los riesgos del puro relativismo (no existen hechos o principios universales compartidos por todas las culturas humanas) y absolutismo (el poder del dirigente no está sujeto a ninguna limitación institucional que no sea la ley divina.) []devalores.
En este breve escrito rescato algunas de las aportaciones importantes que nos hace el autor Gil Cantero Fernando acerca de cómo poder educar en los derechos humanos a través de la educación ya que estos son un factor indispensable dentro de la vida personal y social de cada ser humano, debido a que su reconocimiento hace sensibles ha las personas de valores muy importantes como latolerancia, respeto, libertad, justicia, solidaridad, honestidad, convivencia pacífica, responsabilidad ciudadana, etc. hacia sus semejantes, adoptando como resultado un compromiso humanizador en nuestros actos.
Ahora bien el autor nos menciona que educar en valores puede ser apoyado con el estudio y sobretodo con el conocimiento de los derechos humanos a través de la educación utilizando estetermino como el más importante marco de comportamiento que regula jurídicamente las situaciones sociales en donde los alumnos aprendan a ser auténticos sujetos. Pero cómo poder introducir esos derechos humanos en la educación, es decir, a los educandos; pedagógicamente para lograr una correcta identidad curricular de los derechos humanos es necesario determinar que efectos se quieren conseguir...
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