Los volcanes

Propósito

Un volcán es un conducto que pone en comunicación directa la parte superior de la corteza sólida con los niveles inferiores de la misma. Es también una estructura geológica por la cual emergen el magma (roca fundida) en forma de lava y gases del interior del planeta. El ascenso ocurre generalmente en episodios de actividad violenta denominados «erupciones», las cuales pueden variaren intensidad, duración y frecuencia; siendo desde conductos de corrientes de lava hasta explosiones extremadamente destructivas.
Generalmente adquieren una característica forma cónica que es formada por la presión del magma subterráneo así como de la acumulación de material de erupciones anteriores. Encima del volcán podemos encontrar su cráter o caldera.
Por lo general, los volcanes se formanen los límites de placas tectónicas, aunque hay excepciones llamadas puntos calientes o hot spots ubicados en el interior de placas tectónicas, como es el caso de las islas Hawái. También existen volcanes submarinos que pueden expulsar el material suficiente para formar islas volcánicas.
Los geólogos han clasificado los volcanes en tres categorías: volcanes en escudo, conos de cenizas y conoscompuestos (también conocidos como estratovolcanes).
Mediante los diferentes contenidos y el tema escogido, los niños y niñas reforzaran los conocimientos previos que les permitan expresar, organizar, comprender y analizar textos de diversos tipos; valorando la información, investigación y conocimiento logrando adaptación, integración y aplicación de aprendizajes obtenidos.

Por lo tanto,fortalecerán los conocimientos derivados y ponerlos en practica a través de las áreas de Lenguaje y Matemática que promuevan la intervención activa, con conciencia desde una actitud reflexiva, de análisis crítico y con capacidad de aplicación en la realidad, para consolidar las áreas mas complejas fortaleciendo los valores y hermandad entre ellos y ellas.

OBJETIVO GENERAL

Reforzar el procesode aprendizaje en los niños y las niñas del 6to. Grado sección “C” de la UENB “Giraluna”, a través de estrategias y dinámicas, tomando como tema Los Volcanes, para que adopten una actitud analítica, crítica e investigativa, la cual puede ser utilizada en su entorno.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Desarrollar su aptitud de investigador como medio de aprendizaje, para obtener información y lograren los y las educando una mente analítica.
• Permitir a los y las educandos conocer algunos de los tipos de volcanes (Hawaiano, Estromboliano. Vulcaniano, Peleano), para así tomar conciencia sobre la magnitud de riesgo y buscar soluciones.
• Realizar lecturas relacionadas con Los Volcanes, para la práctica y mejoramiento de la habilidad lectora.
• Brindar al niño y niña las experienciasnecesarias para que logre un adecuado desarrollo cognitivo.
• Fomentar el interés por la disciplina de los niños y niñas que aseguren el cuidado dentro de la escuela y la comunidad.
• Formar a los niños y niñas para la vida, ellos son el futuro del país.
• Motivar a los padres, madres y representantes a la integración de las actividades pedagógicas que se ejecuten dentro del proyecto (LosVolcanes), para que así ayuden en el aprendizaje integral de los y las educandos y formarlos para la vida.
• Estimular su pensamiento hasta la Formación de estructuras lógicas.
• Lograr que los niños y niñas desarrollen sus potencialidades en las diversas áreas de sus personalidades y conocimientos.


Área: Lenguaje, Comunicación y Cultura.
Componente: La comunicación y el lenguaje como ejecentral del desarrollo de la vida en sociedad.
CONTENIDOS PILARES Y EJES
INTEGRADORES ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN ESTRATEGIAS MEDIOS O
RECURSOS OBSERVACIÓN
- La Silaba.

- Palabras graves, agudas y esdrújulas.

- Los diptongos y los hiatos.
- Aprender a Crear.
- Aprender a Reflexionar.
- Aprender a Convivir y a Participar.
- Trabajo Liberador. - Conversación socializada sobre las...