Los J Venes No Tienen H Bitos De Lectura
Adriana Marín* tiene 15 años y la lectura no es su pasatiempo favorito. Ella prefiere pasar su tiempo libre frente al televisor, pasando videojuegos oescuchando música.
"La lectura es igual a estudiar para mí. Desde que tengo memoria los libros siempre han sido para estudiar. Que me digan que es para entretenerme no tiene sentido".
Aunque asegura quecada vez que le ha tocado leer un texto literario le ha parecido interesante, siempre pierde el interés cuando le toca hacer un informe.
"Siempre que me ha tocado leer algo distinto a los textos dehistoria, matemáticas o ciencias, los profesores dejan muchas tareas. Los informes por capítulos son lo más cansón y así no me entretengo cuando leo. Siento que se convierte en una carga".
Adriana aún noha leído joyas de la literatura universal como 'Don Quijote de la mancha', 'Cien años de soledad' o 'El principito', y cree que no vale la pena hacerlo.
"En esos casos es mejor ver una película, yahay películas de todos esos libros importantes. No es necesario sentarse a leer las quinientas páginas que contiene".
Este panorama es el más común en las nuevas generaciones.
Y es que aunque lalectura transporte a las personas a mundos insospechados en los que prima la imaginación y en los que para ponerlo en términos de Adriana, uno es el director de su propia película, ya es mínimo el públicopara esta clase de función.
Al parecer, las grandes joyas de la literatura universal y los nuevos textos de escritores sólo sobrevivirán en la memoria de aquellos que aún creen que la lectura es unpasatiempo que vale la pena.
Consecuencias de la falta de hábitos de lectura
La falta de hábitos de lectura tiene repercusiones que van más allá del abandono de textos literarios.
La malaortografía, la falta de cultura, el déficit en la capacidad de crear argumentos para defender posiciones y la evidente pérdida de habilidades comunicativas, son las principales consecuencias de no leer...
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