los órganos

El tema de la mayoría de edad puede tener muy distintos enfoques, totalmente opuestos, de hecho. Por un lado podríamos generalizar los pensamientos que se basan en la rama kantiana que establecenque la mayoría de edad se alcanza cuando el individuo alcanza su propia manera de pensar, aunque para alcanzarla necesita ayuda de tutores. Por otro lado podría estar la rama marxista que establece queel individuo piensa lo que debe pensar dado su tiempo o su edad, así el individuo llega a la mayoría de edad cuando su edad es la apropiada para empezar a formularse preguntas y a sentir interés porsu emancipación o su liberalización de la familia, además de dejar de pensar en su bien común para empezar a sentir como propio el bien común, es decir, anteponer el bien común al egoísmo.
En estetexto en concreto dada su inclinación kantiana se trata la mayoría de edad como algo que viene dado por la situación o el contexto del individuo (en esto sí coincide con la teoría de Marx), pero que seda como una revolución en nuestro espíritu, una revolución en contra de la obediencia ciega a los amos, a los profesores (según Kant) o a los patrones (según Marx).Así, combinando las actitudes deestos dos filósofos modernos se llega a la idea de emancipación, que sólo tiene sentido si antes se llega a la mayoría de edad.
Por todo esto, la revolución antes nombrada se da sobre todo en la época dela pubertad, edad en la que el individuo empieza a llevar a cabo una serie de procesos que le lleven a una individualización del ser y con ella la libertad de opinión y la liberación de todos loscondicionantes sociales tradicionales.
El hecho de esta “revolución interna” se podría comprender como algo que debe pasar a esta edad porque no tiene sentido en otra, es decir, que es a esta edad y noa otra cuando el hombre empieza a sentir su necesidad de independencia, a mostrar su contrariedad a lo establecido, en otras palabras, empieza a alcanzar su mayoría de edad.
Este camino puede ser...