Lotería de colores

Lotería de colores

Materiales:
Distintos tableros formados por cuadrículas (por ej. De 6x4) pintadas de 6 colores diferentes.
Un dado común y otro conlos colores que figuran en los tableros.
Porotos, tapitas o fichas


Ejemplo:







Reglas del juego:
Formar grupos de 5 o 6 niños. Se reparte un tableropara cada jugador y un par de dado (uno normal y el otro de colores) por grupo.
Un jugador por turno tirará los dos dados que indicaran por un lado elcolor y, por el otro, la cantidad de casilleros que tendrán que marcar todos los jugadores en sus respectivos tableros.
Primer momento: Los niños marcaránla cantidad que indique el dado con los porotos, tapitas o fichas sobre el color correspondiente. No hará falta que la cantidad sea exacta. Si el númeroque indica el dado es menor a la cantidad de casilleros de ese color se marcará cuantos indique, en cambio si el número es mayor a la cantidad de casillerosse marcarán todos.

Segundo momento: Una vez terminada la primera ronda en la que todos llenaron sus tableros, se volverá a jugar. En este caso si lacantidad que indica el dado es mayor a los casilleros libres de ese color no se marcará nada.

Variantes:
Jugar con cartones que no tengan más de 6casilleros de un mismo color y marcarlos sólo si el número que indique el dado es exacto
Jugar con cartas en remplazo del dado común

Objetivos:
Uso del conteocomo herramienta para resolver diferentes situaciones
Relaciones de igualdad: tantos como; y de desigualdad más que, menos que, mayor que, menor que.