Loteria De Nombres

C.F.: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
A.: ■ Lenguaje Escrito
C.: ■ Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) paraexpresar por escrito sus ideas.
■ Aprendizajes Esperados:
■ Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.■ Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares con otros nombres y otras palabras alparticipar en juegos orales.
TÍTULO : “LOTERIA DE LETRAS Y NOMBRES”
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:
■ Presentaré al grupo las letras del abecedario e iré señalando en la pared losnombres en los cuales aparece la letra presentada, haciendo mucho hincapié en cómo suena esta letra en diferentes nombres.
■ Identificarán, por turnos, las letras queforman su nombre, las irán nombrando al mismo tiempo que las van señalando.
■ En otro momento les mostraré un abecedario con atril y por equipos les pediré que tomen de la cajalas letras de su nombre y lo formen sobre la mesa. Una vez formado su nombre les propondré jugar a la lotería en donde yo iré nombrando las letras del abecedario en otroorden, cada niño y niña observará si la letra mencionada se encuentra en su nombre, y si es el caso la cubre con una ficha.
■ Después de haberlo jugado y practicado de estaforma lo seguiremos haciendo pero sin mostrarles las tarjetas únicamente se irán mencionando.
■ Otra variante del juego será formar equipos de 4 integrantes y entre los 4identificarán las letras mencionadas en los nombres de todo el equipo y no solo en el suyo.
RECURSOS:
■ Tarjetas de abecedario
■ Abecedarios con atril
■ Fichas de colores