loteria para niños

Prepárese para la actividad diseñando una tarjeta de lotería para cada niño a su cuidado. Simplemente tome un pedazo de papel de construcción y use un marcador para dividirlo en seissecciones.

Dentro de cada sección, coloque una calcamonía que represente un artículo. Para reforzar las destrezas del lenguaje, escriba el nombre del objeto al costado de la calcamonía. Porejemplo, su tema podría ser los animales y dentro de las seis secciones usted podría colocar las siguientes calcamonías: gato, perro, pez, pájaro, sapo, y vaca. Recuerde hacer que latarjeta de cada niño sea diferente de la del otro. La tarjeta puede incluir algunos de los mismos artículos que se encuentren en otras tarjetas de lotería, pero debería incluir algunos artículosdiferentes también. Por ejemplo, su segunda tarjeta de lotería podría incluir: culebra, cerdo, pájaro, gato, león, y oso.

Luego, usted necesitará crear una ficha para cada objeto quehaya incluido en las tarjetas de lotería. Una vez más, simplemente coloque una calcamonía en una tarjeta para ficha y escriba el nombre del objeto debajo de la calcamonía.

Finalmente,usted puede empezar a jugar la “lotería del lenguaje” con sus niños. Explíqueles el juego. Entregue una tarjeta de lotería a cada niño. También déles seis bloques o seis piezas de Lego o seispiezas de algo que puedan usar para colocar en sus tarjetas de lotería para señalar que un objeto de su tarjeta ha sido nombrado.

Baraje sus fichas y empiece a revelar la primera ficha.Motive a los niños a decir el nombre del objeto cuando la ficha es revelada. Pregúnteles a los niños: “¿Quién tiene a un sapo en su tarjeta de lotería”? Después que haya leído la ficha,déjela a la vista para que los niños la puedan ver durante el juego.