Lotería matemática

LOTERÍA MATEMÁTICA
CAROL ALEXANDRA
RÍOS VERGEL
701 JM

INTRODUCCIÓN
• Trata sobre mi, en la cual pregunta mis problemas
académicos: Materia que se me dificulta, inteligencia
múltiple, inteligenciaen la que mas me destaco.

OBJETIVOS
• Mis objetivos son:
• Crear juego que me ayude a solucionar los problemas en la
materia que se me dificulte.

• Averiguar sobre los juegos tradicionales y juegosde mesa.
• Averiguar sobre mi clase de inteligencia multiple.

PROBLEMA
• MATEMATICAS
• Se me dificulta esta materia porque se me olvida como se
hacían los ejercicios y no entiendo algunosejercicios.

PREGUNTA
• ¿Cómo hago para que la materia no me dificulte la
academia?

• Para que la materia no me dificulte la academia seria
practicar mas los ejercicios y repasar mas cada ejercicio que
medejan para que no se me olviden

JUEGOS TRADICIONALES
• Son aquellos juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan
sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propiocuerpo o con recursos fácilmente disponibles a la naturaleza.

• Mis tres juegos tradicionales son:
• La rayuela
• Tres en raya
• El yo-yo

JUEGOS DE MESA
• En un juego que se practica generalmente sobreuna mesa o en un soporte similar y
que es jugado por uno o, mas habitualmente, varias personas situadas a su
alrededor. Puede requerir de los jugadores el uso del razonamiento táctico
estratégico, lacoordinación, la destreza manual, la memoria, la capacidad deductiva,
la psicología, la destreza negociadora, o simplemente estar vasado en el puro azar.

• Juegos:
• Parques
• Ajedrez
• monopolioINTELIGENCIA MÚLTIPLE
• La inteligencia múltiple esta vinculada a saber escoger las
mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto
abarco, asimilar y entender información para utilizaren
forma adecuada.

INTELIGENCIA EN LA QUE ME DESTACO
• Yo me destaco en física y cines tética
• Se aprecia en los niños que destacan en actividades
deportivas, baile, expresión corporal y en...