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Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2014
Ventana

Vigilar esta páginaPara otros usos de este término, véase Ventana (desambiguación).Una ventana es un elemento arquitectónico que se ubica en un vano o hueco elevado sobre el suelo, que seabre en una pared con la finalidad de proporcionar luz y ventilación a la estancia correspondiente. También se denomina ventana al conjunto de dispositivos que se utilizan para cerrar ese vano.Eltérmino proviene del latín ventus (viento), haciendo referencia a la capacidad de ventilaciónque proporciona. Antiguamente la ventana también se denominaba fenestra ó también denominada "finistra", deforma idéntica a como se llama en latín y en griego. Este sería el modo directo de derivación etimológica. No obstante, aunque ahora este nombre está en desuso, sí se conservan palabras relacionadas conél, como defenestrar que significa arrojar a alguien por una ventana.
Por tiempos inmemoriales, la música ha sido parte del humano desde que exisitiera siquiera la noción de memoria, ha estadovinculada con nosotros desde que se creo la forma más simple que se tenga contemplada sobre lo que es un sonido.  Creo yo que la primera manifestación de este talento o mejor dicho don que tenemos fué através de una combinación de sonidos creados mediante la union y concordancia con los sonidos para que estos pudiesen tener lo que conocemos como ritmo, a lo cual se fue evolucionando hasta llegar alconcepto de música y sonidos que tenemos hoy en dia.Es difícil poder tener un registro de todos los tipos de sonidos o géneros de los cuales se deriva la musica, empezando en sus inicios con sonidos depercusion(tambor, o el sonido del golpeteo con cualquier objeto) derivando tiempo despues con los sonidos de viento (flauta, organo, silbido etc.) hasta convertirse en lo que hoy conocemos con los sonidosde cuerda (guitarra, violin, violonchelo etc..) y saliendo otros sonidos como los sinteticos, tambien conocidos como sintetizadores. A esto le unimos la concordancia de los sonidos mezclados que...
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