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Resume de Comprensión de la ciencia
Lo que entendí de la materia de compresión de la ciencia fue que según Hempel la explicación histórica aspira a demostrar que los hechos no ocurren por azar, perono se puede establecer leyes debido a la complejidad de las mismas. Para Popper las leyes las damos implícitamente por supuestas. Monismo metodológico: Hay un solo modelo tanto para las cs.naturalescomo para las sociales. Dualismo explicación-comprensión: Tiene sus comienzos en la historia de las ideas, la tradición aristotélica con una comprensión teleológica y la galileana de explicacióncausal. Corriente positivista: Vinculada a la tradición galileana por su monismo metodológico, tiende a subsumir el método de las ciencias sociales al de las naturales y se establece como idealmetodológico las ciencias exactas. Resalta énfasis en la explicación y predicción. Corriente anti positivista: Tendencia diversificada y heterogénea. Rechaza el monismo metodológico y a las ciencias exactas comoúnico regulador. Tiende a sostener un contraste entre las ciencias que aspiran a generalizaciones sobre fenómenos y las ciencias que buscan comprender las particularidades. Se la llama hermenéutica.La corriente anti positivista sostiene que el objetivo de las ciencias naturales es explicar y el de lasciencias sociales es comprender los fenómenos. La comprensión posee un significado psicológico, una forma de empatía en la mente sobre el ámbito y objetos de estudio. Además la comprensión se encuentraligada con la intencionalidad. Comprender es la capacidad de entender a otro ser humanos en una situación no vivida personalmente. Tanto el sentido histórico como el temporal, son inevitables para todacomprensión. La explicación y la comprensión son complementarias, la comprensión en el lenguaje de la hermenéutica debería diferenciarse de la empatía, derivándola a una categoría semántica o no...