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Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
“Los retos de la investigación social en México”
Durante este siglo, se han lanzado retos, para todas las áreas del conocimiento, pero en especial para la investigación; ya que, necesitamos de unainvestigación capaz de asumir la complejidad del reto que las tecnologías plantean. Es decir, que sea capaz de poner al descubierto las posibilidades de acción y de lucha que abren.
La investigaciónen el siglo XXI enfrenta un sin fin de retos y problemas, en esta época en que vivimos, el reto no sólo es asunto de la investigación si no de la educación.
Desde mi punto de vista, el problema dela situación actual de la investigación social en México se encuentra influido por la crisis que hoy en día enfrenta nuestro país. Esta situación ha provocado que se reste presupuesto para otorgar unaserie de elementos de apoyo para el desarrollo de la investigación social. Y esto muestra que en una época de crisis, en donde se imponen los intereses de las clases dominantes, existe una restricciónen el desarrollo de la investigación social.
Al razonar la situación en la que México se encuentra sobre todo en el tema de la educación, resulta vergonzoso y doloroso darnos cuenta que no seproduce la investigación necesaria ni la educación que nuestro país necesita.
Según Cifras del relator especial sobre el Derecho a la Educación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y laOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) en México, existen 34 millones de personas están en rezago educativo; 7 millones sonanalfabetas; 1.4 millones de niños no asisten a la escuela; más de 1 millón 324 mil tienen menos de cuatro años de estudio, y hay un número inestimable de analfabetas funcionales.
Ahora bien, sabemos que elanalfabetismo tiene proporciones alarmantes a nivel nacional. Los padres analfabetas o escasamente alfabetizados no pueden proveer a sus hijos las experiencias elementales. Los fracasos escolares...
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