lowbatery
Páginas: 13 (3034 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
ESTADÍSTICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
INICIO DE CURSOS 2014-2015
Sistema Escolarizado
911.5
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO
Clave del Centro de
Trabajo de la Unidad
Nombre de la
Turno:
30ETV0235C
Escuela:
1
JOSE VASCONCELOS
Vialidad Principal:
Numero Exterior:
Numero Interior:
Vialidad Derecha:
Vialiadad Izquierda:
Vialidad Posterior:Asentamiento Humano:
Codigo Postal:
95841
Localidad:
Municipio o Delegación:
ANGEL R. CABADA
Entidad Federativa:
VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
Extensión:
Telefono:
Celular de la Escuela
Servicio:
Sostenimiento:
FEDERAL TRANSFERIDO - ESTATAL
Dependencia Normativa:
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO
Nombre del Director de la Escuela:BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO
ELIZABETH LARA GIL
PRIMER APELLIDO
SEGUNDO APELLIDO
Correo Institucional de la Escuela:
NOMBRE(S)
Correo Institucional del Director:
Pagina Web de la Escuela:
Twitter de la Escuela:
Facebook de la Escuela:
Jefatura del Sector:
_
Zona Escolar:
30FTV5610X
Servicio Regional:
30ADG0060Y
IMPORTANTE: La información estadística es unaherramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la informacón
de inicio de cursos. El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario via internet.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
911.5
INICIO DE CURSOS 2014-2015
I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. Escriba la cantidad de alumnos inscritos apartir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 30 de septiembre, desglosando por grado, sexo, nuevo
ingreso, repetidores y edad, así como el
número de grupos existentes, por grado. Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total.
Menos de
12 años
HOMBRES
1o.
MUJERES
HOMBRES
2o.
MUJERES
HOMBRES
3o.MUJERES
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
12 años
13 años
14 años
15 años
16 años
17 años
18 años y
más
TOTAL
12
0
6
0
4
0
1
0
2
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
21
0
10
0
18
5
3
0
0
0
0
31
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
4
0
0
0
9
0
6
0
3
0
1
0
0
0
0
00
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
0
7
0
SUBTOTAL
4
15
4
0
0
0
0
23
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
3
0
4
0
8
0
8
0
3
0
0
0
1
0
1
0
2
0
0
0
0
0
0
0
17
0
13
0
SUBTOTAL
7
16
3
2
2
0
30
16
0
6
0
16
0
11
0
13
0
10
0
3
0
0
0
1
0
1
0
2
0
00
0
0
0
0
54
0
30
0
22
27
23
3
2
2
0
84
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
3
SUBTOTAL
5
2
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
3
TOTAL
5
2
MUJERES
0
0
2
2
2
6
2. Escriba la cantidad de alumnos que son atendidos por la Unidad de Servicios
de Apoyo a la Educación Regular(USAER), desglosándola por sexo.
2. Escriba, por sexo, la cantidad de alumnos indígenas.
HOMBRES
GRUPOS
TOTAL
0
HOMBRES
MUJERES
0
0
TOTAL
0
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4. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes u otras
condiciones, desglosándolos por sexo.
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
00
0
0
0
0
0
0
0
0
0
CEGUERA
BAJA VISIÓN
SORDERA
HIPOACUSIA
DISCAPACIDAD MOTRIZ
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
OTRAS CONDICIONES
APTITUDES SOBRESALIENTES
TOTAL
8. Escriba la cantidad de alumnos por grado que reprobaron a 1 a 5 materias del ciclo
escolar anterior (consulte la información reportada en el fin de cursos escolar anterior),
desglosándola por sexo.
PRIMERO...
INICIO DE CURSOS 2014-2015
Sistema Escolarizado
911.5
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO
Clave del Centro de
Trabajo de la Unidad
Nombre de la
Turno:
30ETV0235C
Escuela:
1
JOSE VASCONCELOS
Vialidad Principal:
Numero Exterior:
Numero Interior:
Vialidad Derecha:
Vialiadad Izquierda:
Vialidad Posterior:Asentamiento Humano:
Codigo Postal:
95841
Localidad:
Municipio o Delegación:
ANGEL R. CABADA
Entidad Federativa:
VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
Extensión:
Telefono:
Celular de la Escuela
Servicio:
Sostenimiento:
FEDERAL TRANSFERIDO - ESTATAL
Dependencia Normativa:
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO
Nombre del Director de la Escuela:BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO
ELIZABETH LARA GIL
PRIMER APELLIDO
SEGUNDO APELLIDO
Correo Institucional de la Escuela:
NOMBRE(S)
Correo Institucional del Director:
Pagina Web de la Escuela:
Twitter de la Escuela:
Facebook de la Escuela:
Jefatura del Sector:
_
Zona Escolar:
30FTV5610X
Servicio Regional:
30ADG0060Y
IMPORTANTE: La información estadística es unaherramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la informacón
de inicio de cursos. El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario via internet.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA
911.5
INICIO DE CURSOS 2014-2015
I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. Escriba la cantidad de alumnos inscritos apartir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 30 de septiembre, desglosando por grado, sexo, nuevo
ingreso, repetidores y edad, así como el
número de grupos existentes, por grado. Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total.
Menos de
12 años
HOMBRES
1o.
MUJERES
HOMBRES
2o.
MUJERES
HOMBRES
3o.MUJERES
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
12 años
13 años
14 años
15 años
16 años
17 años
18 años y
más
TOTAL
12
0
6
0
4
0
1
0
2
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
21
0
10
0
18
5
3
0
0
0
0
31
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
4
0
0
0
9
0
6
0
3
0
1
0
0
0
0
00
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
0
7
0
SUBTOTAL
4
15
4
0
0
0
0
23
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
3
0
4
0
8
0
8
0
3
0
0
0
1
0
1
0
2
0
0
0
0
0
0
0
17
0
13
0
SUBTOTAL
7
16
3
2
2
0
30
16
0
6
0
16
0
11
0
13
0
10
0
3
0
0
0
1
0
1
0
2
0
00
0
0
0
0
54
0
30
0
22
27
23
3
2
2
0
84
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
3
SUBTOTAL
5
2
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
3
TOTAL
5
2
MUJERES
0
0
2
2
2
6
2. Escriba la cantidad de alumnos que son atendidos por la Unidad de Servicios
de Apoyo a la Educación Regular(USAER), desglosándola por sexo.
2. Escriba, por sexo, la cantidad de alumnos indígenas.
HOMBRES
GRUPOS
TOTAL
0
HOMBRES
MUJERES
0
0
TOTAL
0
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4. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes u otras
condiciones, desglosándolos por sexo.
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
00
0
0
0
0
0
0
0
0
0
CEGUERA
BAJA VISIÓN
SORDERA
HIPOACUSIA
DISCAPACIDAD MOTRIZ
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
OTRAS CONDICIONES
APTITUDES SOBRESALIENTES
TOTAL
8. Escriba la cantidad de alumnos por grado que reprobaron a 1 a 5 materias del ciclo
escolar anterior (consulte la información reportada en el fin de cursos escolar anterior),
desglosándola por sexo.
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