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Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013

Una nueva forma de educar
La educación prohibida una película dirigida por German Dion en el año 2012 en el país de Argentina es un documental que pretende hacer una ponencia de diferentespersonajes importantes dentro del ámbito educativo los cuales hacen una serie de propuestas educativas con el fin de que la educación apunte hacia la formación y el crecimiento de las personas como sereshumanos integrales. Esta película busca cuestionar las formas y métodos de escolarización modernos usando experiencias educativas diferentes e innovadoras planteando la necesidad de un cambio en lasformas de enseñar.
Desde los orígenes la educación ha sido cuestionada de tal manera que ha pasado por diferentes cambios los cuales han permitido que las formas de enseñanza y los métodos tengan unenfoque diferente sin embargo y tomando el punto de vista de los actores presentes en el documental no se ha hecho una transformación total sino parcial. Las formas educativas que plantean en eldocumental tienden a una enseñanza libre en la que prevalecen los intereses de los estudiantes acción en la que disminuiría el aburrimiento que sienten los estudiantes al ir a la escuela.
Otro aspecto aque hace referencia es el currículo ellos lo definen como la forma en el que el maestros se limita a orientar unos contenidos ya fijados al iniciar el año escolar, en fin son muchos temas y aspectosque se tocan durante la proyección de este documental cabe resaltar que las ponencias de estos personajes van enfocadas a una transformación educativa que busca el libre desarrollo de la personalidadde los estudiantes además implementar el desarrollo integral de los mismos.
A mi parecer todos los aportes son buenos desde el punto de vista que ellos lo plantean, pero tomando el sistema educativocolombiano como ejemplo podemos observar que para llegar al cambio plateado es difícil, porque tendríamos que someternos a un cambio que debe iniciar desde la cabeza mayor de la educación en este...
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