LTN1

FÍSICA

para

PREPOLITÉCNICO
TEORÍA Y
PROBLEMAS RESUELTOS
CUARTA EDICIÓN

M. ALMEIDA
M. ARIAS
F. BARBA
P. CASTILLO

C. CÓRDOVA
F. CUSTODE
H. FLORES
K. MORENO

M. TASIGUANO
A. ULLOA
S. YASELGA
J. ZAMBRANO

PROFESORES DEL CURSO PROPEDÉUTICO DE LA
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

PrepoFis

PUBLICACIONES

FEBRERO 2011

Foto de la portada
Levitación magnética. Un pequeño imán cilíndrico flota por encimade un
superconductor. El vapor es nitrógeno líquido en ebullición que mantiene al
superconductor en un estado de resistencia nula. Cuando el imán desciende hacia el
superconductor, induce una corriente eléctrica, que a su vez crea un campo magnético
opuesto al del imán. Como el superconductor no tiene resistencia eléctrica, la corriente
inducida sigue fluyendo y mantiene el imán suspendidoindefinidamente.
Foto de la contraportada
Sistemas tolomeico y copernicano. La física y la astronomía nacieron juntas. La física
aristotélica consideraba a la Tierra como el centro de un universo de esferas concéntricas
en rotación; este modelo no servía para los cálculos astronómicos. En el siglo II, Tolomeo
propuso un modelo en el cual los planetas se movían alrededor del sol en órbitas
llamadasepiciclos. El modelo de Tolomeo no describía con exactitud el movimiento
planetario pero funcionaba bien matemáticamente, aunque de manera intrincada. En el
siglo XVI, Copérnico desarrolló el modelo heliocéntrico del sistema solar que dio una
explicación simple del movimiento de los planetas. Basado en él, Kepler encontró sus
famosas leyes que describen con precisión el movimiento de los planetas. Sinembargo,
el golpe decisivo al método intuitivo de hacer física, iniciado por Aristóteles, lo dio Galileo
al desarrollar el sistema heliocéntrico e inaugurar el método de razonamiento científico:
éste fue el verdadero inicio de la física como ciencia.

Copyright © 1988, 1999, 2002, 2005, 2011 por PUBLICACIONES PrepoFis
Todos los derechos reservados: Primera Edición 1998, Segunda Edición 1999,Tercera Edición 2002, Tercera Edición 2005 (Reimpresión), Cuarta Edición 2011.
Ninguna porción de esta publicación puede ser reproducida en manera alguna sin
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(“Serán reprimidos con prisión de tres meses a tres años y multa de quinientas a cinco mil
unidades de valor constante (UVCs), tomando en consideración el valor de los perjuicios
ocasionados, quienesen violación de los derechos de autor o derechos conexos
b) Inscriban, publiquen, distribuyan, comuniquen o reproduzcan, total o parcialmente, una
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Intelectual)

Publicado en Ecuador por PUBLICACIONES PrepoFis

Número de inscripción conferido por el
Registro Nacional de Derechos de Autor: 011679
ISBN 9978-40-440-6PRESENTACIÓN

En la Cátedra de Física del Curso Propedéutico de la Escuela Politécnica Nacional se
tiene como eje central el enseñar la física como una ciencia, poniendo énfasis en los
fundamentos: en las ideas, los conceptos, las leyes y los principios físicos; en definitiva, en
la teoría que es la esencia de la física y su arma más poderosa para conocer la realidad y
resolver problemastecnológicos.
Así, quedaron atrás veinte años de un programa antiguo que veía a la física, en la parte
correspondiente a la teoría, como una colección de fórmulas y recetarios cuya única
función era la de servir para “resolver problemas”, por lo general matemáticamente
complicados.
El presente libro, FÍSICA PARA PREPOLITÉCNICO (Teoría y Problemas
Resueltos), Cuarta Edición, es una versión mejorada de las tresanteriores. En él está
incorporada la Teoría, que corresponde al actual programa de estudios, con la importancia
y desarrollo debidos. Esta Teoría es puesta a prueba en los Problemas Resueltos
incorporados, y en su complemento, las tres ediciones del CUADERNO DE TRABAJO
que contiene Preguntas y Problemas Propuestos cuya solución exige al estudiante la
aplicación de los conceptos, leyes y...