Luarmenta1

Páginas: 13 (3178 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
Conocimiento de los estudiantes y docentes de
la Escuela de Microbiología de la Universidad
de Antioquia sobre la infección por el virus del
papiloma humano
Knowledge about infection with human papilomavirus among
students and teachers from the School of Microbiology at the
University of Antioquia, Colombia
Zenedy Murillo1; Yuli Suárez2; Liliana Hinestroza3; Astrid M. Bedoya4; Gloria I.Sánchez5; Armando Baena6.
1

Microbióloga y Bioanalista. Escuela de Microbiología, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

2

Estudiante de Microbiología y Bioanálisis. Escuela de Microbiología, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

3

Estudiante de Microbiología y Bioanálisis. Escuela de Microbiología, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

4

MSc en CienciasBásicas Médicas. Escuela de Microbiología, Grupo Infección y Cáncer, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

5

MSc, PhD en Microbiología Molecular. Grupo Infección y Cáncer, Facultad de Medicina, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

6

MSc en Estadística. Escuela de Microbiología, Grupo Infección y Cáncer, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Correo electrónico:arbaza@udea.edu.co.

Recibido: 11 de enero de 2010. Aprobado: 29 de julio de 2010.
Murillo Z, Suárez Y, Hinestroza L, Bedoya AM, Sánchez GI, Baena A. Conocimiento de los estudiantes y docentes de la Escuela de
Microbiología de la Universidad de Antioquia sobre la infección por el virus del papiloma humano. Rev. Fac. Nac. Salud Pública
2010; 28(2): 125-131

Resumen
Objetivo: estimar el nivel deconocimiento de los estudiantes
y docentes de la Escuela de Microbiología de la Universidad
de Antioquia sobre el virus del papiloma humano (vph).
Metodología: estudio descriptivo de corte transversal. 220
estudiantes y 35 docentes fueron encuestados. Los estudiantes
fueron seleccionados mediante un muestreo aleatorio. El
conocimiento se midió a través de un cuestionario previamentevalidado. Un análisis de varianza permitió identificar factores
relacionados con el conocimiento. Resultados: 70% de los
estudiantes tuvieron conocimiento bajo sobre el vph; 46%

conocían las formas de transmisión y 9% conocían sobre los
factores de riesgo. El programa y nivel académico se relacionó
con el conocimiento de los estudiantes. El 34,3% de los docentes
tuvieron conocimiento bajo.Discusión: hay desconocimiento
global tanto en estudiantes como en profesores sobre el vph.
A la luz de los beneficios de la prevención, se hace necesarias
campañas de educación para mejorar el conocimiento de la
población sobre este virus.
----------Palabras clave: virus del papiloma humano, cáncer de
cérvix, conocimiento

Abstract
Objective: to estimate the level of knowledge on humanpapillomavirus (hpv) among students and teachers of the
School of Microbiology of the University of Antioquia.
Methodology: cross-sectional descriptive study. A total
amount of 220 students and 35 professors were surveyed.
The students were selected by random sampling. Knowledge
was measured through a previously validated questionnaire.
An analysis of variance identified factors related to level ofknowledge. Results: 70% of students showed a low awareness
on hvp, 46% knew its modes of transmission and 9% knew

about risk factors. The academic curriculum and the academic
level were both related to the level of knowledge of students. A
total percentage of 34,3% of professors showed low knowledge.
Discussion: there is a global lack of knowledge among both
students and professors aboutthe modes of transmission, the
prevention and the causes for hpv. In pursuit of the benefits of
primary prevention of this virus, it is necessary to implement
educational campaigns to raise awareness of people about it.
----------Key words: human papillomavirus, cervical cancer,
knowledge

Rev. Fac. Nac. Salud Pública Vol. 28 N.º 2 mayo-agosto 2010

Introducción
La infección con el...
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