lubricacion

Páginas: 9 (2088 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
6.2 FUNDAMENTOS
Hoy en día contamos con innumerables herramientas para la administración de 
proyectos, pero es desde hace poco que se han ido analizado por parte de los 
investigadores operacionales los problemas gerenciales asociados con los 
mismos. La estructura desagregada del trabajo, los paquetes de trabajo, los diagramas de red, los diagrama de Gantt, y las redes pert/cpm constituyen 
recursos necesarios para completar la actividad en el menor tiempo posible y con 
el mínimo de fallas. En muchos proyectos, las limitaciones en mano de obra y 
equipos hacen que la programación sea difícil, pero estos métodos nos ayudan a 
identificar los instantes del proyecto en que estas restricciones causarán 
problemas y de acuerdo a la flexibilidad permitida por los tiempos de holgura de las actividades no críticas, permite que el gerente manipule ciertas actividades 
para aliviar estos problemas.  
   
Es importante que los nuevos administradores conozcan todos estos aspectos, 
debido a que un factor de éxito muy importante para las organizaciones y 
garantiza que se logren los objetivos del proyecto en el tiempo previsto y con el presupuesto asignado, y entender que la administración de los nuevos tiempos 
tiene que saber enfrentar los nuevos retos a medida que se organizan y controlan 
los proyectos individuales.   
 
DESARROLLO    
   
Ciclo de vida de un proyecto. 
 
Los proyectos son finitos: tienen un comienzo y final bien definidos, y en ocasiones 
parecen tener vida propia. En consecuencia, es lícito pensar que un proyecto tiene  un ciclo de vida natural que consta de cuatro fases: concepción, formación, 
operación y terminación.  
   
CONCEPCION: Durante la fase de concepción se estudia la idea de realizar un 
proyecto. Si es beneficioso y factible, la idea se transforma en una propuesta de 
proyecto, y luego se toma la decisión de “realizarlo” o “no realizarlo”.  
   
En la propuesta deben incluirse los beneficios esperados, los estimados de los recursos requeridos (personas, capital, equipo, etc.) y la duración del proyecto. 
Cuando se aprueba la propuesta, el proyecto pasa a la fase formativa.  
 
FORMACION: Durante la fase formativa del proyecto se definen con claridad los 
objetivos, se selecciona el tipo de organización y se asigna al administrador del proyecto. Luego, se transforma la propuesta en un plan de proyecto maestro y se 
elaboran en detalle programas, requerimientos de recursos y presupuestos.  
   
La planeación del proyecto se realiza con el fin de prever los problemas y asegurar 
que se cuente con los recursos apropiados en el momento adecuado. Esto 
significa que todos los interesados en el proyecto deben participar en la etapa de planeación, la cual puede exigir tiempo, ser difícil y costosa, en especial si no se 
explican con claridad los detalles de las tareas que deben ejecutarse.  
   
OPERACION: En la fase operativa ya debe estar conformado el equipo de 
proyecto. En este momento comienza el trabajo en el proyecto.  
   
Realizar el proceso de seguimiento al progreso del proyecto, actualizar los planes 
de proyecto y vigilar de cerca el equipo son responsabilidades administrativas clave en esta etapa. Ocuparse de cambios propuestos en el trabajo por hacer o en 
los objetivos del proyecto es, quizá, la tarea más desafiante de todas.  

   
TERMINACION: En la fase de terminación ya se debe haber completado el trabajo 
en el proyecto (o suspendido prematuramente). Durante esta fase se analizan los 
éxitos y fracasos del proyecto (incluida su estructura organizativa), se prepara un informe detallado para los equipos de proyectos futuros y se les asignan nuevas 
tareas a los miembros del equipo.  
   
Aunque los proyectos tienden a ser únicos en uno u otro aspecto, un minucioso 
examen posterior puede ayudar a los administradores a evitar los errores del 
pasado y aprovechar las formas organizativas mejoradas, las técnicas de ...
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