Lucha armada magisterial

Metodología de la Investigación

Metodología de la Investigación
Antología Juan José Sandoval Rodríguez

Monterrey, Nuevo León. Septiembre de 2009
1

ÍNDICE
CONTENIDO
1. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO………………………………………………………………………….…………… 1.1 Concepto de conocimiento y conocimiento científico…………………………………………………….……. 1.2 Proceso de estructuración del conocimientocientífico………………………………………………………… 1.3 Verdad, evidencia y certeza……………………………………………………..………………………………………….. 1.4 Funciones y características del lenguaje científico y del reporte científico............................. 1.5 Conocimiento científico y popular……………………………………………………..………………………………… 1.6 Niveles de conocimiento……………………………………………………..………………………………………………. 1.6.1 Empírico ……………………………………………………………………..……………………………………………… 1.6.2 Científico……………………………………………………..…………………………………………………………….. 1.6.3 Filosófico ……………………………………………………..…………………………………………………………….. 1.6.4 Teológico ……………………………………………………..………………..……..……………………………………. 1.7 Métodos formales para la obtención de conocimiento científico…………………………………………. 2 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN… 2.1 Concepto de investigación, investigación científica…………………………………………………………..... 2.2 Características de la investigacióncientífica………………………………………………………………………… 2.2.1 Características de la investigación……………………………………………………………………………… 2.2.2 La casualidad en la investigación………………………………………………………………………………. 2.3 El proceso de investigación…………………………………………………………………………………………………. 2.4 Formas y tipos de investigación científica……………………………………………………………………………. 2.4.1 Formas de la investigación científica………………………………………………………………………… 2.4.2 Tipos deinvestigación científica……………………………………………………………………………….. 2.5 Fuentes de información en la investigación………………………………………………………………………… 2.5.1 Fuentes de datos………………………………………………………………………………………………………. 2.5.2 Categorías de las fuentes de datos……………..……………………………………………………………. 2.6 El problema………………………………………………………………………………………………………………………… 2.7 Fuentes para la localización de problemas deinvestigación………………………………………………… 2.7.1 La experiencia…………………………………………………………………………………………………………… 2.7.2 Revisión de la literatura……………………………………………………………………………………………. 2.7.3 Deducciones de la teoría…………………………………………………………………………………………… 2.8 Elección del tema………………………………………………………………………………………………………………… 2.8.1 Tema de investigación y estudios preliminares……………………………………………………….… 2.8.2 Diferencia entre tema y problema de investigación…………………………………………………..2.8.3 Requisitos para seleccionar un problema…………………………………………………………………. 2.8.4 Redacción del problema…………………………………………………………………………………………… 2.9 Planteamiento del problema………………………………………………………………………………………………. 2.9.1 Objetivos de la investigación……………………………………………………………………………………. 2.9.2 Preguntas de investigación…………………………..…………………………………………………………… 2.9.3 Justificación y evaluación delproblema……………………………………………………………………. 2.9.4 Delimitación del problema……………………………………………………………………………………….. 3 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………………………………………………………… 3.1 Generalidades…………………………………………………………………………………………………………………….. 3.2 Etapas que comprende la elaboración del marco teórico……………………………………………………. 3.2.1 Revisión de la literatura……………………………………..…………………………………………………….. 3.2.2 La adopción de una teoría o la adopción de una perspectivateórica……………………….. 3.3 Construcción del marco teórico……………………………………………………………………………………………

PÁGINA
4 4 4 5 6 7 8 8 8 8 9 9 10 10 10 10 11 11 13 13 14 14 14 15 16 17 17 18 18 19 19 19 20 20 20 21 22 22 23 25 25 25 25 26 26

2

4 HIPÓTESIS………………………………………………………………………………………………………………………………. 4.1 Concepto de hipótesis…………………………………………………………………………………………………………. 4.2 Estructura de unahipótesis…………………………………………………………………………………………………. 4.3 Tipos de hipótesis……………………………………………………………………………………………………………….. 5 VARIABLES……………………………………………………………………………………………………………………………. 5.1 Definición……………………………………………………………………………………………………………………………. 5.2 Tipos de...