lucha de clases

Páginas: 26 (6417 palabras) Publicado: 6 de junio de 2013



espero les sirva esta muy buena la informacion








































Estratificación y análisis de clases: un contrapunto entre el orden y el cambio social

Santiago Aguiar
Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades- Universidad Nacional de Quilmes, Argentina
Magisterando en Ciencias Sociales m/ Sociología de laModernización- Universidad de Chile

2 de agosto de 2008



Como primera preocupación, se trata de realizar un contrapunto entre las problemáticas del orden y el cambio social, y las teorías sociales subyacentes a ambas, considerando algunas categorías teóricas de Parsons y Marx.
La elección de estos autores, se debe a dos motivos. El primero de ellos, es que a pesar de su siempre decretadaobsolescencia, conservan su actualidad.
En el caso de Parsons, aunque su sociología funcionalista haya entrado en crisis1, aún mantiene una cierta influencia:

“toda la corriente sociológica que actualmente se inscribe en la teoría de sistemas, y cuyo exponente principal es Niklas Luhmann (alumno de Parsons en Harvard, por lo demás), tiene indiscutiblemente una veta parsoniana que le sirve de cimiento. Enverdad, la actual sociología sistémica, junto con la corriente neo-funcionalista representada por Jeffrey Alexander, constituyen hoy una importante revitalización y reactualización de Parsons”2.

El segundo motivo, es el interés de presentar dos enfoques para pensar la realidad social que son los dominantes en el pensamiento social en general y la Sociología en particular: uno, centrado en elindividuo, el otro, en las clases sociales. Por eso, abordarlo desde el problema de la estratificación y el análisis de clases parece lo más adecuado.
Es que la Sociología nace, en parte, como respuesta alternativa a la de la economía y el contractualismo -con su centro en el individuo-, ante las grandes transformaciones del capitalismo de fines del s. XIX y principios del s. XX, poniendo elcentro en los grupos:

“Si hubiera que encontrar, entre tantos otros, un rasgo para definir la crisis cultural del 900, ese podría ser el sentimiento, en la conciencia de la intelectualidad, de la pérdida de la noción de totalidad de la vida. Nietzche –tan influyente en la maduración del pensamiento de Max Weber- fue el máximo profeta de esos tiempos de desencantamiento, de fragmentación, dedisgregación. Dos empresas teóricas buscaron superar las fracturas de la desintegración: la sociología académica en los tiempos de su segunda fundación (hasta llegar a mediados de los ’30 a la construcción del edificio conceptual de Parsons) y el llamado ‘marxismo occidental’ emblematizado en las figuras de G. Lukacs y A. Gramsci (...) pese a la diversidad de las respuestas que propusieron, sociología ymarxismo occidental compartieron un campo común de preocupaciones en el combate contra el utilitarismo y el individualismo y en la identificación de un malestar social acerca del cual el credo positivista no podía dar respuesta (...) contribuirían a un replanteo de la noción de comunidad como respuesta al mundo escindido del contrato y del intercambio generalizado que servía de trama para elconcepto de asociación. (...) Si la Ilustración había consagrado el reinado del individuo, el pensamiento social comenzaría a virar su mirada hacia los grupos, en la perspectiva conservadora de Comte o en la reivindicación de la clase obrera como sujeto transformador de la sociedad en el enfoque de Marx”3.

Parsons se inscribe en este esfuerzo que emprendiera la Sociología con Durkheim y Weber. Puedeobservarse, por ejemplo, en el importante problema, para Parsons, de las profesiones:

“Aunque hay una amplia variedad de razones por las cuales el desinterés es de gran significación funcional para las profesiones modernas, las pruebas a favor del papel desempeñado por la racionalidad, la especificidad funcional y el universalismo, como también, quizá, de otros elementos que no se han...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La Lucha De Clases
  • Lucha de clases
  • Lucha de clases
  • Lucha de clases
  • Lucha de Clases
  • Lucha de clases
  • lucha de clases
  • lucha de clases

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS