lucha de classes

Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 11 de junio de 2014
TEMA #1 LUCHA DE CLASES.
La lucha de clases es un concepto o una teoría que explica la existencia de conflictos sociales, surge como resultado de un conflicto central de una sociedad políticamenteorganizada. Según Carlos Marx y Federico Engels, las personas han tratado de organizarse en diferentes tipos de sociedades bajo la tensión causada por pobres y ricos, hombres libres y esclavos,señores feudales y siervos, capital y proletariado. Carlos Marx dijo que en la época no se ha eliminado el antagonismo de las clases que son grandes campos enemigos: la burguesía y el proletariado. Laburguesía es la clase de los modernos capitalistas, propietarios de los medios de producción. La pauta para el desarrollo de la burguesía es que al permanecer separados de la nobleza y de la poblaciónrural decidieron conseguir un estatuto jurídico propio que les facilitara los intercambios comerciales y el acceso a la configuración del nuevo régimen municipal y el proletariado es la clase moderna delos asalariados, los cuales se ven obligados en vender su fuerza laboral.
División del trabajo es la especialización y cooperación de las fuerzas laborales en diferentes tareas y roles, con elobjetivo de mejorar la eficiencia. Las características son el ahorro de capital, realizar trabajos más sencillos, simplicidad en las funciones a realizar, ahorro de tiempo y uso de maquinaria.
Teoría deTaylor: Su principal contribución fue en demostrar que la Administración científica no es un grupo de técnicas de eficiencia o incentivos sino una filosofía en virtud de la cual la gerencia reconoce quesu objetivo es buscar científicamente los mejores métodos de trabajo a través del entretenimiento y de los tiempos u movimientos.
Teoría de Ford: Describe una importante forma de organizaciónindustrial de economía y la producción en grandes series y orientada a la distribución.
Propiedad privada: Son los derechos de las personas y empresas de obtener, poseer, emplear, disponer y dejar en...
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