Luchas de clases
Páginas: 4 (764 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA PARAPARAL
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DEESTUDIOS JURIDICOS
[pic]
UNIDAD CURRICULAR “PROYECTO”
TERCER SEMESTRE MATUTINO
LOS GUAYOS 2009
“INFORME SOBRE LA LUCHA DE CLASES”
En el transcurso del semestre, en eldesarrollo de la Unidad Curricular Proyecto, hemos estado manejando un concepto, el cual debemos de conocer muy bien como lo es el de “La Lucha de Clases”.
Tratando de realizar un análisis al términoen cuestión, ubicaremos algunos conceptos:
.-Clase: -Orden en que, con arreglo a determinadas condiciones o calidades, se consideran comprendidas personas o cosas.
-Unconglomerado de hombres con las mismas condiciones de existencia.
.-Clases Sociales: Conjunto de personas que pertenecen al mismo nivel social y que presentan cierta afinidad de costumbres, medioseconómicos, intereses, etc.
.-Lucha: -Oposición, rivalidad u hostilidad entre contrarios, que tratan de imponerse unos a oros.
-Esfuerzo que se hace para resistir a una fuerza hostil parasubsistir o para alcanzar algún objetivo.
Entendiendo que cuando hablamos de lucha de clases estamos hablando de clases sociales, donde estas clase sociales o grupos de personas, estándivididas según su nivel, nos viene a establecer que existen diferencias en estos niveles con intereses, costumbres y medios económicos diferentes y, que si anexamos a todo esto el concepto de luchaencontraremos que grupos de personas de niveles diferentes están en posición de rivalidad, oposición, hostilidad, lo que los convierte en contrarios.
Todo este tema surge de la mente de uno de los masgrandes genios del siglo IXX como lo fue Carlos Marx. El y Engels, son los que fundamentan las bases de esta teoría y le dan vida. Plantean en su teoría de la lucha de clases, que esta lucha en...
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA PARAPARAL
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DEESTUDIOS JURIDICOS
[pic]
UNIDAD CURRICULAR “PROYECTO”
TERCER SEMESTRE MATUTINO
LOS GUAYOS 2009
“INFORME SOBRE LA LUCHA DE CLASES”
En el transcurso del semestre, en eldesarrollo de la Unidad Curricular Proyecto, hemos estado manejando un concepto, el cual debemos de conocer muy bien como lo es el de “La Lucha de Clases”.
Tratando de realizar un análisis al términoen cuestión, ubicaremos algunos conceptos:
.-Clase: -Orden en que, con arreglo a determinadas condiciones o calidades, se consideran comprendidas personas o cosas.
-Unconglomerado de hombres con las mismas condiciones de existencia.
.-Clases Sociales: Conjunto de personas que pertenecen al mismo nivel social y que presentan cierta afinidad de costumbres, medioseconómicos, intereses, etc.
.-Lucha: -Oposición, rivalidad u hostilidad entre contrarios, que tratan de imponerse unos a oros.
-Esfuerzo que se hace para resistir a una fuerza hostil parasubsistir o para alcanzar algún objetivo.
Entendiendo que cuando hablamos de lucha de clases estamos hablando de clases sociales, donde estas clase sociales o grupos de personas, estándivididas según su nivel, nos viene a establecer que existen diferencias en estos niveles con intereses, costumbres y medios económicos diferentes y, que si anexamos a todo esto el concepto de luchaencontraremos que grupos de personas de niveles diferentes están en posición de rivalidad, oposición, hostilidad, lo que los convierte en contrarios.
Todo este tema surge de la mente de uno de los masgrandes genios del siglo IXX como lo fue Carlos Marx. El y Engels, son los que fundamentan las bases de esta teoría y le dan vida. Plantean en su teoría de la lucha de clases, que esta lucha en...
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