Luchi

Los desafíos del estudio de la historia

Pensemos juntos
El trabajo de los historiadores
Así como hay personas que se dedican a diversas profesiones y actividades, y eligen ser ingenieros, arquitectos, músicos, pintores, profesores,
granjeros u otras, hay quienes optan
por ser historiadores.

Historiador José Pedro Barrán. Foto de Presidencia de la República.

¿Qué estudian loshistoriadores?
¿Ser profesor de historia será lo mismo que ser historiador?
¿Cómo piensan ustedes que transcurre la jornada de trabajo de un historiador?
¿Qué habilidades creen que debe tener? ¿Qué debe saber hacer?
¿Piensan que la tarea de los historiadores es sencilla? ¿Piensan que es aburrida? Den razones.
¿Existen las historiadoras? ¿Conocen alguna?
¿Existen los historiadores jóvenes?
Puedesestudiar el tema en las páginas 9 a 13.
Para volver a pensar juntos sobre este tema, página 18.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913

sección i

1

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1 La historia como vida y como ciencia
Tu historia es lo que has vivido desde que naciste hasta hoy; mañana incluirá el hoy y así sucesivamente. La historia de la humanidad es como la tuya, pero comprende a todos loshombres y mujeres que han habitado el planeta. La ciencia que estudia la historia también se llama historia.

Mucho por conocer

La historia de las sociedades humanas abarca a miles de millones de personas y lo que
ellas han creado, desde la más humilde de las herramientas hasta una nave espacial. Sus creencias, sus obras de arte, las formas de relación entre padres e hijos, los modos de trabajo…y así
seguiríamos sin fin. Al pensar en esta enormidad de temas, es lógico preguntarse cómo es posible
saber todo lo que pasó; en realidad, no hay mente humana capaz de abarcar tanta información.
Pero no todo ha dejado rastros y como no se puede volver al pasado, solo podemos conocer
aquello que ha sobrevivido a través de testimonios escritos, objetos o relatos transmitidos
de una generacióna otra.
Por otra parte, los historiadores seleccionan lo que les parece más importante en función
de sus intereses, de las consecuencias que ha tenido o de cuánto aporta al conocimiento del
modo de vida de una sociedad o una época. Esto reduce notablemente lo que se estudia.

La historia estudia la historia

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913

Parece un trabalenguas perono lo es. Es que la palabra historia designa dos temas. Por una
parte, es la propia vida de las sociedades humanas a través del tiempo; por otra, se refiere a
la ciencia que estudia esa realidad.
La historia es una ciencia social, porque le interesa la vida de los individuos organizados en
grupos. Aun si se ocupa de una sola persona, lo hace cuando esta tiene importancia para la sociedad. Loque diferencia a la historia de otras ciencias sociales, como la sociología, por ejemplo,
es que en ella lo fundamental es el tiempo. A la historia le interesa el momento y las circunstancias en que las cosas ocurren; lo que cambia y lo que permanece, y las razones de esos cambios y permanencias.

A

Los testimonios escritos
son muy importantes
para el trabajo de los historiadores, comofuentes
de información. Las
sociedades utilizaron
diversos materiales sobre
los que escribir, hasta la
utilización del papel.

1. Según el texto, podemos usar la palabra historia para referirnos a dos temas diferentes.
¿Cuáles son?
2. ¿Por qué la historia es una ciencia social? ¿Qué
la distingue del resto de las ciencias sociales?
3. Selecciona cinco acontecimientos de tu pasado
queincluirías si escribieras la historia de tu
vida. Explica por qué los elegiste. Ahora piensa
en cinco acontecimientos que no seleccionaste
y que quedaron fuera de tu relato. ¿Por qué los
desechaste?

Documentos
Sobre la historia. «Esta es la exposición de las investigaciones de
Heródoto de Halicarnaso, para que no se desvanezcan con el tiempo
los hechos de los hombres […] y sobre todo la...