LUCIANOWSQUI
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2015
NORMAL PARTICULAR INCORPORADA
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA DE ORIENTE
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA
CLAVE No. 31PNF0001R/ ACUERDO No.1083/04/11/04
CUARTO DIARIO DE OBSERVACIONALUMNO: SALAZAR ALOR JONATHAN ALEXIS
MATERIA: LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO
27 DE MARZO DEL 2015
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS
En la Ciudad de México, al igualque los municipios, españoles lo más importante era la organización de la vida económica. En el año de 1523 los herreros pidieron permiso para formar un gremio, asociación de hombres del mismotrabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo.
El propósito de la asociación gremial era el de proteger a sus miembros de la competencia y al público de lasmercancías de poca calidad, las ordenanzas limitaban el ejerció del oficio a los miembros del cuerpo y les obligaban a llenar ciertos requisitos técnicos en la manufactura de los productos.
Si por unaparte los gremios limitaron el ejercicio de un oficio a sus miembros y perjudicaron a los trabajadores no afiliados, por otra dieron reconocimiento y protección legal a los obreros frente al gobierno yal público, los artesanos se agruparon en cofradías, organizaciones religiosas paralelas a los gremios, para entender a sus hermanos menesterosos, ancianos, enfermos o lisiados para fomentar lapiedad y el culto, dentro de este sistema gremial ocupaban un lugar los maestros de primeras letras, los cuales disfrutaban fueros adicionales otorgados por los reyes a los maestros españoles, que sedesprendían de la tradición del estado español de reconocer de una manera especial la importancia y dignidad de y visitaban las escuelas junto con los vendedores profesión magisterial. La idea de limitarla profesión de primeras letras a los españoles se debía no solo al deseo de mantener un monopolio para su raza, si no a la creencia de que maestros de color quebrado, arriesgarían la educación...
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA DE ORIENTE
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA
CLAVE No. 31PNF0001R/ ACUERDO No.1083/04/11/04
CUARTO DIARIO DE OBSERVACIONALUMNO: SALAZAR ALOR JONATHAN ALEXIS
MATERIA: LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO
27 DE MARZO DEL 2015
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS
En la Ciudad de México, al igualque los municipios, españoles lo más importante era la organización de la vida económica. En el año de 1523 los herreros pidieron permiso para formar un gremio, asociación de hombres del mismotrabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo.
El propósito de la asociación gremial era el de proteger a sus miembros de la competencia y al público de lasmercancías de poca calidad, las ordenanzas limitaban el ejerció del oficio a los miembros del cuerpo y les obligaban a llenar ciertos requisitos técnicos en la manufactura de los productos.
Si por unaparte los gremios limitaron el ejercicio de un oficio a sus miembros y perjudicaron a los trabajadores no afiliados, por otra dieron reconocimiento y protección legal a los obreros frente al gobierno yal público, los artesanos se agruparon en cofradías, organizaciones religiosas paralelas a los gremios, para entender a sus hermanos menesterosos, ancianos, enfermos o lisiados para fomentar lapiedad y el culto, dentro de este sistema gremial ocupaban un lugar los maestros de primeras letras, los cuales disfrutaban fueros adicionales otorgados por los reyes a los maestros españoles, que sedesprendían de la tradición del estado español de reconocer de una manera especial la importancia y dignidad de y visitaban las escuelas junto con los vendedores profesión magisterial. La idea de limitarla profesión de primeras letras a los españoles se debía no solo al deseo de mantener un monopolio para su raza, si no a la creencia de que maestros de color quebrado, arriesgarían la educación...
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