ludica


Actividades circenses en clases de educación física.
Nombres: Ximena Marambio
Aarón Otárola
Nicolás jara
Wilsontorres
ASIGNATURA: ACTIVIDAD LUDICA

Indicadores de la creatividad
Fluidez: es la capacidad que tiene el docente de realizar diferentes actividades con un mismo material, siendo constantecon el uso de este.
Originalidad: capacidad del docente de innovar nuevas actividades y no ser reiterativos con estas, Es decir que el docente puede ir variando con el tiempo y no repetirlas (quesea novedoso)
Flexibilidad: es la capacidad del docente de enseñar una actividad a niños de diferentes cualidades, pero respetando los tiempo y formas de aprendizaje de cada alumno. Así mismo modificarsus ideas para un beneficio tanto individual como grupo curso.
Elaboración: capacidad de crear actividades, juegos, coreografías de acuerdo a las necesidades de cada alumno logrando que laactividad se lleve a cabo de correcta manera.
Sensibilidad ante los problema: ser capaz de corregir, modificar y adaptar a las necesidades que se le presenten en el momento, cuestionando lo hecho y lo nohecho.
Redefinir: tener la capacidad de que las actividades creadas tengan relación entre el ambiente, alumno, profesor y materiales.
Analizar: es cuestionar las falencias que tuvo la actividad,para luego ser capaz de corregirlas y modificar los errores cometidos, por otro lado también es importante destacar no solamente los errores sino que también el lado positivo de la actividad.Sintetizar: ser capaz de elegir y seleccionar dentro de una variedad de recursos, los óptimos para el desarrollo de una buena actividad
Comunicación: los docentes deben ser capaces de utilizar diferentecanales de comunicación tanto como corporal, señales y auditivos (voz).
Nivel de inventiva: es el indicador que cierra el proceso de creatividad, es decir si no logramos desarrollar los anteriores es...